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4441
Implementación de material didáctico para la enseñanza de la matemática.
por Bin Buc, Cesar Fernando
Publicado 2021
Texto completo
Tesis Libro
4442
Implementación de metodología activa para la enseñanza de la ortografía.
por Contreras Ardón, Vilma Marina
Publicado 2021
Tesis Libro
4443
E-Learning para la enseñanza del curso de educación física.
por Orellana Esquivel, Juan Miguel
Publicado 2015
Texto completo
Tesis Libro
4444
Aplicar diversas estrategias de enseñanza para fortalecer la lectura comprensiva.
por Ramírez Torres, Edras Ovidio
Publicado 2020
Texto completo
Tesis Libro
4445
Guía de Juegos Pedagógicos para la enseñanza de las matemáticas / .--
Texto completo
Tesis Libro
4446
Implementación de estrategias innovadoras para fortalecer la enseñanza de matemáticas.
por Reynoso Tavico, Vicente Augusto
Publicado 2020
Tesis Libro
4447
Implementación de actividades lúdicas para la enseñanza de las matemáticas.
por Chun Quiix, Byron Omar
Publicado 2021
Texto completo
Tesis Libro
4448
La hermenéutica analógica como técnica de enseñanza del diseño arquitectónico.
Texto completo
Tesis Libro
4449
Informe anual 2001 / Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza
Libro
4450
Manual de matemáticas para la enseñanza media / A. G. Tsipkin
por Tsipkin, A. G.
Publicado 1985
Libro
4451
Didáctica del Español en la Enseñanza como Segunda Lengua /URACCAN
Publicado 2009
Libro
4452
Enseñanza de las ciencias de la salud en América Latina
Libro
4453
Lengua y literatura 2 en la enseñanza superior
por Cárdenas, Galel
Publicado 2000
Libro
4454
Anales de instruccion primaria /
Revista
4455
Estudio de Tres Ríos para aplicarlo a la ensenanza primaria.
Tesis Libro
4456
Estudio de un caso, en la Escuela de Enseñanza Especial
Tesis Libro
4457
Algunas reflexiones acerca de la enseñanza de los estudios sociales
Artículo
4458
Los ideales literarios modernos y la enseñanza de las letras
Artículo
4459
La creatividad : factor proscrito dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Ver artículo en digital
Artículo
4460
La creatividad como punto de partida para una enseñanza interdiciplinaria.
Artículo
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