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Tocando la puerta y dejando el recado : ¿cómo incluir la equidad de genero en un proyecto curricular en derecho? /
“...Nuevas perspectivas de la enseñanza del Derecho...”
Libro
14382
Pedagogía & aprendizaje : profesional en la educación superior /
por Ortiz Ocaña, Alexander
Publicado 2009
“...Pedagogía & aprendizaje profesional en la enseñanza superior...”
Libro
14383
Retratos de familia ... en la escuela : enfoques disciplinares y propuestas de enseñanza /
por Calvo, Silvia L.
Publicado 1998
Libro
14384
La estafa y otros fraudes : según las enseñanzas de Tolomei y los códigos penales italiano, argentino y alemán en vigor, con su doctrina y jurisprudencia
por Finzí, Conrado A., tr.
Publicado 1961
Libro
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Estudio de caso sobre la estimación de infección por el VIH en una epidemia concentrada : enseñanzas de Indonesia / Programa Conjunto de las Naciones Unidas sobre VIH/SIDA (ONUSIDA)
Libro
14386
La estafa y otros fraudes : según las enseñanzas de Tolomei y los códigos penales Italiano, Argentino y Alemán en vigor, con su doctrina y jurisprudencia / Conrado A. Finzi
Libro
14387
La estafa y otros fraudes : según las enseñanzas de Tolomei y los códigos penales italiano, argentino y alemán en vigor con su doctrina y jurisrprudencia /
por Finzi, Conrado A
Publicado 1961
Libro
14388
Enciclopedia práctica de la pedagogía /
por Clifford, Margaret M.
Publicado 1982
“...Aprendizaje y Enseñanza. --...”
Libro
14389
Metodología para la enseñanza de las manualidades del programa de expresiones artísticas de quinto y sexto grados del nivel primario en la ciudad de Las Tablas /
por Pérez Martínez, Isidra
Publicado 2005
Libro
14390
Problemas del maltrato familiar y sus insidencias en la conducta y rendimiento del estudiante del primer nivel de enseñanza con enfásis en la Provincia de Colón /
por Meléndez Loman, Belermina
Publicado 1992
Libro
14391
Estrategias didácticas para el mejoramiento del proceso de enseñanza- aprendizaje en la carrera de Ciencias Jurídicas y Sociales con orientación en Derecho Laboral de la UNAH
Libro
14392
La enseñanza de los valores morales y religiosos en los alumnos de quintos y sextos grados de la escuela José Domingo Espinar Distrito de San Miguelito
por Camaño J., Magaly del Carmen
Publicado 2000
Libro
14393
El canto como un recurso didáctico aplicado a la enseñanza de conceptos matemáticos en el tercer grado de la Educación Básica General Eliza Vda. de Garrido /
Tesis Libro
14394
Calidad del proceso de enseñanza y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes de II y IV año de Licenciatura en Educación Preescolar CRULS /
Libro
14395
Importancia del rol docente y estudiante en el proceso enseñanza-aprendizaje virtual del tercer año de la Licenciatura en Administración de Empresas en el año 2022 /
Libro
14396
Evaluación de la metodología de enseñanza aprendizaje en el programa materno-infantil de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala : evaluación de la correlación práctica-teoría-práctica como métodología de enseñanza-aprendizaje, en el estudiante de quinto año, en la Unidad de Neonatología del Programa Materno-Infantil, realizado en el Hospital Roosevelt y Hospital General San Juan de Dios de agosto a diciembre de 1992. Guatemala /
Tesis Libro
14397
Evaluación de la metodología de enseñanza aprendizaje en el Programa Materno-Infantil de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala : evaluación de la correlación práctica-teoría-práctica como metodología de enseñanza- aprendizaje, en la unidad de urgencias del niño del programa materno- infantil en el estudiante de quinto año realizado en el departamento de pediatría, de los hospitales general San Juan De Dios y Roosevelt agosto a diciembre de 1992. Guatemala /
por Quex Ortiz, Maritza Noemí
Publicado 1993
Tesis Libro
14398
Evaluación de la metodología de enseñanza-aprendizaje en el programa materno infantil de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala : evaluación de la correlación práctica-teoría-práctica como metodología de enseñanza-aprendizaje realizada en los estudiantes de quinto año de la Facultad de Ciencias Médicas, que cursan en la Unidad de Crecimiento y Desarrollo del departamento de Pediatría, Hospital General San Juan de Dios y Roosevelt, en el período comprendido de agosto y diciembre de 1992, Guatemala /
por Corado Arana, Mayra Josefina
Publicado 1993
Tesis Libro
14399
Evaluación de la metodología de enseñanza-aprendizaje en el Programa Materno Infantil de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala : evaluación de la correlación práctica teoría-práctica como metodología de enseñanza-aprendizaje, realizada con los estudiantes de quinto año de la facultad de ciencias médicas, que cursaron en la unidad de complicaciones prenatales del departamento de gineco-obstetricia, hospital general San Juan de Dios y Roosevelt, en el período comprendido de septiembre de 1992 enero de 1993. Guatemala /
por Mejía Godoy, José Luis
Publicado 1994
Tesis Libro
14400
Evaluación de la metodología de enseñanza aprendizaje en el programa materno-infantil de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala : evaluación de la correlación práctica-teórica-práctica como metodología de enseñanza-aprendizaje, realizada en los estudiantes de quinto año, que cursaron en la Unidad de Problemas Ginecológicos del departamento de Gineco-Obstetricia del Hospital General San Juan de Dios y Hospital Roosevelt, en el período comprendido de agosto a diciembre de 1992. Guatemala /
Tesis Libro
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