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Análisis de las incidencias del uso de los valores morales en el proceso Enseñanza Aprendizaje en los estudiantes del III Ciclo, del turno vespertino en el Instituto Salomón Ibarra Mayorga, en ciudad Sandino, municipio de Managua durante el segundo Semestre del año lectivo 2014
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Análisis del proceso de Enseñanza-Aprendizaje efectuado en la asignatura patología general, con los estudiantes de IV Año de la carrera de Medicina, en la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua (UNAN, Managua) en el segundo Semestre del 2016
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Análisis del uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC´s) en el proceso de enseñanza en la Formación Técnica especialidad de Refrigeración y Aire Acondicionado Comercial del Tecnológico Industrial "Hugo Chávez Frías", Departamento de Managua, durante el primer semestre del Año 2016
Libro
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La aplicación del método lúdico, para la introducción a la enseñanza del ballet clásico a niñas y niños entre edades de 4 a 7 años ha fortalecido el aprendizaje del ballet en la Escuela Nacional de Ballet de Nicaragua en el periodo del 2020-2021
Libro
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La enseñanza y aprendizaje de valores mediante el uso de lecturas seleccionadas en niños y niñas del 4to. y 5to. grado del proyecto Las Tías de la ciudad de León, durante el segundo semestre 2011 / Edwin Joel Montenegro B., Jaquelin Herrera Sánchez, Franklin José Aguirre
Libro
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Implementación de las tecnologías de información y comunicación en el proceso de enseñanza - aprendizaje que facilitan los docentes de ciencias naturales en el noveno grado del colegio Santos Edipcia Castillo del municipio de Posoltega, II semestre 2021 / Marcia Lucia Rivas Membreño, Yuri Eliet Manzanares Salgado
Libro
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Valoración de la aplicación del método Lesmes en el proceso enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura por la docente de primer grado A de Educacín Primaria de la Escuela Madre Cayetana Alberta situada en el Municipio de Managua durante el II semestre del año 2013
Libro
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Uso de las Herramientas Tecnológicas de la Información y Comunicación (TIC) por los docentes en el proceso enseñanza y aprendizaje con los estudiantes de primer año de la Carrera de Comunicación para el Desarrollo de la UNAN-Managua, de marzo 2021 a octubre 2022
Libro
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La percepción de los estudiantes sobre la comunicación no verbal dentro del proceso de enseñanza - aprendizaje del área de Ciencias Naturales en el tercer grado del ciclo básico de los Institutos Nacionales mixtos, jornada vespertina ubicados en la zona uno de la Ciudad de Guatemala.
por Peláez Melgar, Mavy Audárica
Publicado 2018
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Aplicación de estrategias para el fortalecimiento de valores cívicos a través del Programa Nacional “Vivamos Juntos en Armonía”, realizado en el Instituto de Educación Básica por Cooperativa de Enseñanza Estancia de la Virgen, Municipio San Cristóbal Acasaguastlán, Departamento de El Progreso /
por Ardón Guevara, Randy Adolfo
Publicado 2018
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El logro los aprendizajes de los estudiantes de bachillerato en ciencias y letras, a partir de la concepción que tienen los profesores acerca del aprendizaje y la enseñanza, influida por el programa de formación permanente : estudio realizado en Colegio Liceo Javier matutino de Guatemala.
por Cano, Miguel Eduardo
Publicado 2016
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Módulo para la enseñanza de corresponsabilidad y acompañamiento integral de jóvenes, dirigido a facilitadores de la sociedad civil par el desarrollo de la juventud Fundaju, que atiende a jóvenes en conflico con la ley, ubicados en la ciudad de Guatemala /
por Hermosilla Torres, Heidy Irene
Publicado 2018
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Manual de técnicas para la enseñanza del área de Emprendimiento para la productividad dirigido a personal docente del Instituto Nacional de Educación Básica Nocturno 15 de Abril, Santo Tomás de Castilla, del municipio de Puerto Barrios, departamento de Izabal /
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Guía didáctica sobre la enseñanza de los Derechos Humanos a través del área de Formación Ciudadana, dirigido a docentes de sexto grado de la Escuela Oficial Urbana Mixta “Miguel Sulecio Morales” jornada vespertina. Municipio de El Tejar, departamento de Chimaltenango /
por Juárez Chajón, Mayori Mabel
Publicado 2018
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Sistematización de Experiencias del Curso: B2, Biología II del ciclo V de laCarrera de Profesorado de Enseñanza Media en Pedagogía y Ciencias Naturalescon Orientación Ambiental de la Facultad de Humanidades de la Universidad deSan Carlos de Guatemala /
por Ramos Chavez, Alicia Jedidia
Publicado 2018
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Elaboración de una Guía Pedagógica para la Enseñanza del Manejo de Huertos Escolares Orientada a maestros que atienden alumnos de Cuarto, Quinto y Sexto grado de la Escuela Oficial Rural Mixta de la aldea Veguitas, San Juan Ermita, Chiquimula /
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Estudio comparativo de cuatro métodos para la enseñanza de la técnica de cepillado dental en preescolares comprendidos entre los 5-6 años de edad, de instituciones educativas de los municipios de Fraijanes, Retalhuleu y Guatemala, inscritos en el ciclo escolar 2004 /
por Urízar Ortíz, Marsha Zulema
Publicado 2004
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Resultados de las investigaciones monográficas al proceso enseñanza-aprendizaje del español realizadas por los graduados y graduadas en ciencias de la educación con mención en español de la Universidad URACCAN, Recinto Nueva Guinea durante el año 2006 / Johanna Genara Urrutia Urrutia; Ricardo Martínez Hurtado
Libro
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Factores pedagógicos y socioeconómicos que inciden en el proceso enseñanza - aprendizaje en la modalidad de multigrado bilingüe, sumu mayangna, en la Comunidad de Fruta de Pan, en el segundo semestre 2007 y primer semestre del año 2008 / Daysi Lackwood Bustillo, Judith Edith Frank Pedro
por Lackwood Bustillo, Daysi
Publicado 2008
Libro
16000
Análisis de la relación que existe entre los métodos de enseñanza, innovadores o tradicionales, y el rendimiento académico en el área de química, para los estudiantes de décimo año del Liceo Edgar Cervantes Villalta en el segundo trimestre del año 2012 /
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