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16701
Aplicación de un Programa Reeducativo de la Actitud Incorrecta hacia la Enseñanza para Superar las Dificultades de Aprendizaje de la Lecto - Escritura, en Niños de Tercer Grado de 8 a 11 años 6 meses de Edad Cronológica, de las Escuelas Oficiañes Urbanas de la Ciudad de Nueva San Salvador, Dapartamento de la Libertad.
Desconocido
16702
Investigación acción en el aula, estudio etnográfico sobre la pertinencia del currículo en el proceso de enseñanza del idioma ingles en el séptimo grado de los centros escolares ; Centro Escolar Profesor Rodriígo flores, Turín , Ahuachapán. y complejo educativo colonia Rio Zarco, Santa Ana. /
Desconocido
16703
Implicaciones pedágogicas que se derivan del principio de tolerancia en los niños de II ciclo de las escuelas de atención prioritaria : Jesús de Nazaret y Corazón de Jesús del circuito 04 de la Dirección Regional de Enseñanza de Liberia. Período 2001-2002 /
por Betancourt Lacayo, Carmen Ma.
Publicado 2002
Tesis Libro
16704
El trabajo como elemento de construcción de paz y democracia en el marco del posconflicto colombiano : enseñanzas de un caso colombiano /
Publicado 2016
Libro
16705
Abordaje metodológico de los ejes transversales en proceso de enseñanza-aprendizaje del tercer ciclo del nivel de educación básica, en el Centro Escolar General Francisco Morazán del Municipio de Nejapa, departamento de San Salvador, durante el año 2007 /
por Constanza Ostorga, Ana Vilma
Publicado 2008
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Tesis Libro
16706
Cambios actitudinales de los estudiantes inmersos en el proceso enseñanza/aprendizaje ante la aplicación de diferentes actividades metodológicas innovadoras en las Cátedras de Inglés Intensivo y Computación de la Facultad de Ciencias y Humanidades, Universidad de El Salvador /
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Tesis Libro
16707
Sistema informático de apoyo a los docentes para gestionar, impartir y optimizar la enseñanza de forma interactiva a los estudiantes de tercer ciclo del Centro Escolar San Ramón del Municipio de Mejicanos del Departamento de San Salvador (SIENI)
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Tesis Libro
16708
Impacto de los nuevos programas de educación aplicados en el tercer ciclo de enseñanza básica y su efectividad en el logro de competencias en instituciones públicas de la ciudad de Santa Ana durante el primer semestre del 2009 /
Tesis Libro
16709
La incidencia de las metodologías activas para la optimización del proceso enseñanza aprendizaje en los estudiantes del cuarto año de la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Universidad de El Salvador en el año 2014/2015 /
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Tesis Libro
16710
Análisis de los factores del proceso de enseñanza aprendizaje de la matemática I, que inciden en el rendimiento académico de los estudiantes de La Universidad de El Salvador, Facultad Multidisciplinaria de Occidente; de octubre del 2010 a noviembre 2010 /
Tesis Libro
16711
Diagnóstico de la utilización de la metodología participativa en el proceso de enseñanza aprendizaje de lenguaje y literatura de tercer ciclo, en relación al rendimiento académico de los alumnos del centro escolar Cantón San Nicolás, Apopa, Distrito 06.37 /
por Rivera Medrano, Aleida Marisol
Publicado 2003
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Tesis Libro
16712
Impacto de los nuevos programas de educaciòn superior aplicados en el tercer ciclo de enseñanza bàsica y su efectividad en el logro de competencias en Instituciones Pùblicas de la ciudad de Santa Ana durante el primer semestre de 2009. /
Tesis
16713
Diagnostico del perfil de enseñanza del periodismo y la comunicación social en La Universidad de El Salvador,Universidad Centroamericana José Simeón Cañas ", Universidad Tecnológica y Universidad Don Bosco durante el período del 1 de febrero al 30 de junio.
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Tesis Libro
16714
Propuesta metodológica para el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (tic´s), en el proceso de enseñanza – aprendizaje de matemática de los estudiantes de profesorado en matemática de la Facultad Multidisciplinaria Oriental (FMO), Universidad de El Salvador /
Recurso Electrónico (PDF)
Repositorio Institucional (UES)
Tesis Libro
16715
Impacto del proceso metodológico de enseñanza-aprendizaje de la educación física en el desarrollo de la motricidad gruesa en los estudiantes con Síndrome Down en los Centros de Educación Especial del departamento de San Salvador, durante el año 2018 /
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Tesis Libro
16716
Análisis de estrategias de enseñanza que utilizan los docentes para el desarrollo de la comunicación de niños y niñas con discapacidad cognitiva los cuales tienen necesidad de apoyo limitado, integrados en el primer ciclo de la educación general básica /
por Bolaños Guzmán, Irene
Publicado 2000
Tesis Libro
16717
Anàlisis de los factores del proceso de enseñanza aprendizaje de la Matemàtica I, que inciden en el rendimiento acadèmico de los estudiantes de la Universidad de El Salvador, Facultad Multidisciplinaria de Occidente; de octubre del 2010 a noviembre 2010. /
Tesis Libro
16718
Evaluaciòn de la pràctica educativa, del docente que desarrolla el proceso de enseñanza - aprendizaje, en la carrera de Licenciatura en Ciencias de la Educaciòn, del plan especial, en la Facultad Multidisciplinaria de Occidente, de la Universidad de El Salvador /
por Escobar Ayala, Erick Geovanny
Publicado 2012
Tesis Libro
16719
Características del perfil docente por competencias en el nivel de bachillerato para la enseñanza de la administración de oficinas y de educación comercial de la escuela de secretariado profesional en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional /
por Bejarano Leitón, Miguel
Publicado 2015
Tesis Libro
16720
Guía Pedagógica orientada a dar a conocer la correcta utilización de los recursos reciclables del contexto, para la enseñanza de matemática en la Escuela Primaria, dirigida a docentes de tercer grado del Nivel Primario de la Escuela Oficial Rural Mixta aldea Los Izotes, municipio y departamento de Jalapa /
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