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Efectividad en la aplicaciòn de estrategias metodològicas en la enseñanza de la lecto-escritura para el desarrollo de las capacidades cognitivas en el alumnos de primer grado (secciòn b y secciòn c) del Centro Escolar Tomàs Medina El Palmar, Santa Ana, año 2010. /
Tesis
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Sistema informático de apoyo para la optimización de la enseñanza y aprendizaje de las materias Física I y Física II, de la carrera de Licenciatura en Química y Farmacia, de la Facultad de Química y Farmacia de la Universidad de El Salvador /
Tesis Libro
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Efectos de las estrategias metodológicas de enseñanza empleadas por los docentes en el aprendizaje de estudiantes en las sedes del Programa EDUCAME, Modalidad Educación a Distancia del Departamento de San Salvador, Municipios de Soyapango, Apopa y Ciudad Delgado, durante el año 2018 /
“...Metodologías de enseñanza aplicadas y logros de aprendizaje en el programa EDUCAME, Modalidad...”
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Tesis Libro
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Efectos de las estrategias metodológicas de enseñanza empleadas por los docentes en el aprendizaje de estudiantes en las Sedes del Programa Edúcame, Modalidad Educación a Distancia del departamento de Chalatenango, municipios de la Palma, Agua Caliente y San Ignacio, durante el año 2018 /
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Tesis Libro
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Estrategias de enseñanza utilizadas para la integración de contenidos curriculares de la Educación Física con asignaturas de Matemática y Ciencias Salud y Medio Ambiente, aplicadas a estudiantes de quinto grado en los Centros Escolares del Municipio de Santa Tecla, Departamento de la Libertad /
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Tesis Libro
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Aplicación del modelo constructivista en la enseñanza de la asignatura de matemática, en el área de razonamiento lógico, en los estudiantes de primer ciclo de educación básica del Centro Escolar Lotificación Santa Cristina, del distrito 08-13 del municipio de San Luis Talpa /
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Tesis Libro
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Las investigaciones sobre movimientos de laderas en Costa Rica, Honduras, México y Nicaragua enseñanzas desde la academia, las agencias de cooperación y las instituciones públicas /
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Artículo
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Didáctica sobre cuestiones universales de hoy /
Publicado 1986
“... la Enseñanza...”
Libro
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Teacher Reflection on a Teaching- Learning Situation Regarding the Concept of Relation in Secondary Education
“...Reflexión docente de una situación de enseñanza y aprendizaje sobre el concepto de relación en...”
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Artículo
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Las tecnologías de la información y la comunicación y su influencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de cuarto año, sección D, para el mejoramiento académico en la asignatura de Estudios Sociales, en la Escuela Gabriela Mistral, ubicada en la Guácima de la Provincia de Alajuela durante el primer semestre del curso lectura 2014 /
por Gutiérrez Guzmán, Soledad
Publicado 2015
Tesis Libro
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Propuesta metodológica basada en la enseñanza de las conductas adaptativas que facilite el quehacer docente en el aula, a fin de fortalecer la motora gruesa de la población estudiantil que cursa el III Ciclo en el Centro de Rehabilitación y Educación Especial de San Ramón, Alajuela durante el II semestre del período lectivo 2016 /
por Alvarado Vargas, Magda Yelena
Publicado 2017
Tesis Libro
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Análisis de la afectación de la repitencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje y las estrategias pedagógicas para abordar dicho fenómeno en las escuelas de E.G.B. de I y II Ciclo de Zapotal, Fátima y La Guaria del circuito 09 de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, durante el II semestre del curso lectivo 2013 /
por Gamboa Borbón, Noily Ivannia
Publicado 2013
Tesis Libro
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Propuesta de estrategias de enseñanza–aprendizaje que favorecen el desarrollo de la comprensión lectora de las y los estudiantes de Bachillerato por Madurez Suficiente en el proyecto de Educación Abierta de la Escuela Central de Tres Ríos del circuito escolar 06 de la Dirección Regional de Educación de Cartago, durante el período lectivo del año 2015 /
Tesis Libro
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Análisis del rol que desempeña el personal docente de I y II ciclos en la mediación pedagógica como elemento curricular para la implementación de la educación inclusiva del estudiantado con adecuación curricular significativa de la Escuale Pedro Pérez Zeledón, del circuito 01 de la Dirección Regional de Enseñanza Pérez Zeledón, durante el I semestre del curso lectivo 2017 /
Tesis Libro
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Fortalezas y debilidades teórico-metodológicas que presenta el programa de Español vigente del Ministerio de Educación Pública para la enseñanza de la lectoescritura en el I Ciclo de la Educación General Básica, a partir de la percepción que poseen laspersonas docentes y el estudiantado de primer ciclo del Centro Educativo de Atención Prioritaria Higuito durante el periodo lectivo 2019 /
por Balladares Flores, Raquel
Publicado 2019
Tesis Libro
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Uso de estrategias de enseñanza metacognitivas y su incidencia en el desarrollo de procesos de aprendizaje cognitivos en los estudiantes de la carrera de Licenciatura en Educación, con énfasis en Educación Primaria de la Facultad de Ciencias de la Educación del Centro Regional Universitario de Panamá Oeste
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Tesis Libro
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Análisis de las Estrategias Metodológicas implementadas por el docente en el desarrollo del proceso de enseñanza- aprendizaje en la disciplina de Geografía e Historia de Nicaragua y su Didáctica en los alumnos/as de Primer año “B” del turno regular de Formación Inicial Docente en la Escuela Normal Central de Managua Alesio Blandón Juárez durante el I semestre del Curso Escolar 2016
Libro
16938
Estrategias metodológicas, con enfoque constructivista, que utiliza la docente en el proceso Enseñanza y aprendizaje de la Lectoescritura y su incidencia en el aprendizaje, de los estudiantes de 2do. grado, del turno matutino, en el Centro Escolar Público "Concepción de María", en el Municipio, San Francisco Libre, del Departamento de Managua, en el II semestre del año lectivo 2013
Libro
16939
Incidencia de los métodos de calificación y evaluación aplicados por los docentes de Lengua y Literatura, en el proceso enseñanza aprendizaje de los estudiantes de noveno, décimo y undécimo grado, del Instituto Nacional Ángela Siles, municipio de San Rafael del Norte, departamento de Jinotega, segundo semestre, 2013 / Karen Patricia Rodríguez Blandón, Graciela del Socorro Meza Ortiz, Zoila Nazalia Picado Úbeda
Libro
16940
Estrategias metodológicas implementadas en el proceso enseñanza-aprendizaje de Lengua y Literatura, en los niveles de I,II y III año, de secundaria a distancia de las Escuela : José Dolores Estrada de la comunidad Pueblo Nuevo y Divino Niño Jesús de la comunidad de Sisle, zona rural, municipio Jinotega, período 2013 / Keissill Jajaira Hernández, Joheyling Azucena Herrera Sáenz, Oneyda Zelaya García
Libro
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