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181
Estrategias para mejorar la habilidad lectora en los estudiantes de quinto grado primaria : proyecto de mejoramiento educativo realizado en la Escuela Oficial Rural Mixta, cantón Siglo I, Santa Cruz Muluá, Retalhuleu.
Materias: “...FACILIDAD DE LECTURA ENSEÑANZA...”
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182
Fortalecer las capacidades en la implementación de la fluidez lectora : proyecto de mejoramiento educativo realizado en la Escuela Oficial Rural Mixta, aldea Vicotz, del municipio de Nebaj, del departamento de Quiché.
por Chel Marcos, Nicolás
Publicado 2020
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183
Fortalecimiento de la lectoescritura del idioma Tz'utujil de nivel primario : proyecto de mejoramiento educativo realizado en la Escuela Oficial Rural Mixta, Herrera No. 2 JV. del municipio de Santiago Atitlán del departamento de Sololá.
por Ajtzip Tziná, Isabel
Publicado 2020
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184
Implementación de guía estratégica para enseñanza de lecto-escritura: proyecto de mejoramiento educativo realizado en la Escuela Oficial Rural Mixta, aldea El Sacamil del municipio de Moyuta del departamento Jutiapa.
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185
Fortalecer la lectoescritura a través de la aplicación de la metodología activa.
por Choc Coc, Rosa María
Publicado 2020
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186
Implementación de estrategias para desarrollar fluidez lectora en el aula : proyecto de Mejoramiento Educativo realizado en la Escuela Oficial Urbana Mixta, del municipio de Chicamán, del departamento Quiché.
Materias: “...FACILIDAD DE LECTURA ENSEÑANZA...”
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187
Guía estratégica para el hábito de la lectura "cuarto primaria".
Materias: “...FACILIDAD DE LECTURA ENSEÑANZA...”
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188
Desarrollo y educación de los niños ciegos y deficientes visuales : áreas prioritarias de intervención /
Materias: “...FACILIDAD DE LECTURA ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORAS...”
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Revista
189
Enseñando a leer /
por Müller, Neva Milicic
Publicado 2000
Materias: “...Facilidad de lectura Enseñanza. lemb...”
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190
Crear un rincón de lectura en el aula con los estudiantes del primer ciclo de nivel primario.
por Puzul Yojcom, Juana
Publicado 2020
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191
Implementación de estrategias innovadoras para mejorar la habilidad de lectura y escritura en estudiantes : proyecto de mejoramiento educativo realizado en la Escuela Oficial Rural Mixta del municipio de Cunén del departamento de Quiché.
por Pérez Canto, María
Publicado 2020
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192
Implementación de técnicas para mejorar la lectoescritura con estudiantes del primer ciclo. Proyecto de mejoramiento educativo realizado en la Escuela Oficial Rural Mixta, aldea Cholá del municipio de Uspantán del departamento de Quiché.
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193
Metodología innovadora para fortalecer la enseñanza de la lectoescritura.
por Díaz Camposeco, Juan David
Publicado 2020
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194
Aplicación de técnicas para mejorar la lectoescritura en el primer ciclo.
por López Us, Juan
Publicado 2020
Materias: “...FACILIDAD DE LECTURA ENSEÑANZA...”
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195
Estrategias para desarrollar el hábito de lectura en primaria.
por Salvador Pérez, María
Publicado 2020
Materias: “...FACILIDAD DE LECTURA ENSEÑANZA...”
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196
Aplicación de técnicas que faciliten el nivel de comprensión lectora : proyecto de mejoramiento educativo realizado en la Escuela Oficial Urbana Mixta, del municipio de Chicamán, departamento de Quiché.
por Morales Meneses, Yendy Ivonne
Publicado 2020
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Lectoescritura lúdica e innovadora con los alumnos del nivel primario Proyecto de Mejoramiento Educativo realizado en la Escuela Oficial Rural Mixta, Caserío el Sucún, del Municipio de San Andrés Semetabaj, Departamento de Sololá.
por Sen Quino, Romeo Eduardo
Publicado 2020
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198
Implementación de rincones de aprendizajes para fortalecer la lectoescritura.
por Canto Joj, Francisco
Publicado 2020
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199
Actividades creativas para el desarrollo de lecto-escritura en L1 3ro. primaria: Proyecto de mejoramiento educativo realizado en la Escuela Oficial Rural Mixta, jornada vespertina del municipio de Santa Catarina Palopó del departamento de Sololá.
por Can Coroxón, Dina Adriana
Publicado 2020
Materias: “...FACILIDAD DE LECTURA ENSEÑANZA...”
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200
Implementación de estrategias para el mejoramiento del hábito de lectura.
por Cuc Tzoc, Miguel Ángel
Publicado 2020
Materias: “...FACILIDAD DE LECTURA ENSEÑANZA...”
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