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Estimulación del lenguaje comprensivo y expresivo en niños de 2 a 4 años con diagnóstico de Síndrome de Down realizado en Instituto Nacional de Medicina Física y Rehabilitación en el periodo del 15 septiembre al 28 de noviembre de 2008 /
por Chong Tam, Jennifer del Carmen
Publicado 2009
Materias: “...FACULTAD DE SALUD Y REHABILITACIÓN INTEGRAL-ESCUELA DE REHABILITACIÓN...”
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Importancia del equipo interdisciplinario nen el retraso del lenguaje comprensivo en niños de 6 años realizado en la Clínica Interdisciplinaria de la Universidad Especializada de las Américas del 27 de agosto al 14 de diciembre de 2007 /
por Pinilla, Mónica
Publicado 2008
Materias: “...FACULTAD DE SALUD Y REHABILITACIÓN INTEGRAL-ESCUELA DE REHABILITACIÓN...”
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Evaluación de las estructuras de las pruebas lingüística Peabody, IPTA en el área de expresión verbal, Beta en el área de frases y la correlación de los resultados obtenidos al evaluar el nivel de vocabulario en pacientes con diagnóstico de disfasia y autismo, realizado en la Clínica de Fonoaudiología del CIAES en la Universidad Especializada de las Américas del 12 de septiembre 2010 al 4 de febrero 2011 /
por Campos Franco, Christian Eligio
Publicado 2011
Materias: “...FACULTAD DE SALUD Y REHABILITACIÓN INTEGRAL-ESCUELA DE REHABILITACIÓN...”
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