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Issues for today, book 3 / por Lorraine C. Smith y Nancy Nici Mare
Materias: “...Inglés Enseñanza LEMB...”
Libro
242
Issues for today, book 4 / por Lorraine C. Smith y Nancy Nici Mare
Materias: “...Inglés Enseñanza LEMB...”
Libro
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The USA customs and institutions /
por Tiersky, Ethel
Publicado 2001
Materias: “...Inglés Enseñanza LEMB...”
Libro
244
Error anaysis of syntactic errors in written english made by students of english composition I: strategies they use /
Materias: “...Inglés Enseñanza LEMB...”
Tesis Libro
245
The advantages of intensively teaching english in public schools from seventh grade to the second year of high school in El Salvador /
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Tesis Libro
246
Assessing listening /
por Buck, Gary
Publicado 2001
Materias: “...Inglés Enseñanza LEMB...”
Libro
247
Evaluation of the study plan for Licenciatura en Idioma Inglés and Profesorado en la Enseñanza del Idioma Inglés in the basic area of the foreign language department /
por Córdova Gálvez, Jorge Eduardo
Publicado 1987
Materias: “...Inglés Enseñanza LEMB...”
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248
Teaching english as a second or foreign language /
Publicado 2001
Materias: “...Inglés Enseñanza LEMB...”
Libro
249
Elaboration of proposal for establishing an english for academic purposes profile to fulfill student's needs in learning english at service unit at the school of Arts and science Majors /
Publicado 2004
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Tesis Libro
250
An analysis of the writing skill difficulties of the English Composition I students at the Foreign Language Department of the University of El Salvador /
Materias: “...lemb Inglés Enseñanza...”
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Tesis Libro
251
The effectiveness of using powerpoint for teaching vocabulary to increase the vocabulary knowledge for the reading skill among the students of the intermediate intensive english I of semester II 2011 at The Foreing Languaje Department in The University of El Salvador /
Materias: “...lemb Inglés Enseñanza...”
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Tesis Libro
252
To what extent the use of reading strategies inflences reading comprehension in students from reading and conversation II course of the bachelor of arts in english emphasis in teaching, semester I 2013, of The Foreing Languaje Department of The University of El Salvador /
Materias: “...lemb Inglés Enseñanza...”
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Tesis Libro
253
Students' extroversion/introversion influences on their oral participation in the advanced intensive english II classroom, semester I - 2013, from the Foreing Languaje Department at The University of El Salvador /
Materias: “...lemb Inglés Enseñanza...”
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Tesis Libro
254
History of curricular changes of the bachelor in english teaching, Foreign Language Department, University of El Salvador, from 1972 to 2013 /
Materias: “...lemb Inglés Enseñanza...”
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255
La influencia positiva o negativa de la motivación, autoestima y ansiedad en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de la materia Inglés Intermedio Intensivo I del Departamento de Idiomas Extranjeros de la Facultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad de El Salvador /
Materias: “...lemb Inglés Enseñanza...”
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Tesis Libro
256
The relationship between computers - based multimedia technology and the development of the English listening competence in the case of the Advanced Intensive English I semester II-2012 students at the Foreign Language Department in the University of El Salvador /
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257
Classroom management problems in large classes and classroom management alternatives in Advanced English I groups at the Foreign Language Department at the University of El Salvador during the term II-2013. /
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258
The incidence of cognates on the process of learning english as a foreign language : case of second year students of Licenciatura en Idioma Inglés opción Enseñanza at the Foreign Language Department of the University of El Salvador /
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259
To what extent english reading background during the college level affects students´ academic writing skill?”. / presentado por Yenis Rosibel Acosta Casco, Roberto Carlos Arévalo, Cruz María Gámez Gámez ; docente director Lic. Manuel Alexander Landaverde Castillo.
Materias: “...lemb Inglés Enseñanza...”
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260
The effectiveness of materials and the activities that teachers use inside and outside the classroom to help students to develop critical thinking in Readings and Conversation I, semester II, 2013. /
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