Actitudes y prácticas familiares de lectura conjunta de libros con niños y niñas que asisten a instituciones educativas públicas costarricenses /

Actitudes y prácticas familiares de lectura conjunta de libros con niños y niñas que asisten a instituciones educativas públicas costarricenses /

La alfabetización emergente es uno de los logros más críticos del desarrollo de la temprana y mediana infancia (Caspe, 2009). Al encontrarse ésta mediada por la interacción social, el análisis de la lectura conjunta de libros representa un marco apropiado para su estudio, ya que supone un ambi...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Solano Solano, Ma. Monserrat 1991- (Autor/a)
Other Authors: Carmiol Barboza, Ana María 1979- (Director/a del TFG)
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: [San José, Costa Rica], 2018.
Subjects:
LIBROS Y LECTURA PARA NIÑOS > ASPECTOS PSICOLOGICOS > COSTA RICA
PARTICIPACION DE LOS PADRES
LIBROS Y LECTURA > ASPECTOS PSICOLOGICOS > COSTA RICA
PROMOCION DE LA LECTURA
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