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Cumplimiento de los Derechos de los niños y niñas con Necesidades Educativas Especiales y su relación dentro del Enfoque Inclusivo en la comunidad educativa del II nivel de Educación Inicial del Centro Cristiano El Buen Pastor, ubicado en la Villa 10 de Mayo, municipio de Masaya, departamento de Masaya, durante el II semestre del año 2019
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El cubo mágico como Estrategia Metodológica para la comprensión lectora en los estudiantes de segundo grado B en la asignatura de Lengua y Literatura del colegio Augusto Cesar Sandino, en el Municipio Ciudad Sandino, Departamento Managua del segundo semestre del año 2020
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El garabateo y dibujo libre para el desarrollo de las habilidades y destrezas motrices finas en la modalidad semi presencial en II nivel de la escuela Rafaela Herrera de la ciudad de Masaya durante el II semestre del año 2020
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Factores que inciden en el Ausentismo Escolar en los Estudiantes de Primero y Segundo Grado del Turno Vespertino del centro Educativo Público Carlos Ramírez Velázquez en el Departamento de Masaya durante el II Semestre del Año 2019
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Incidencias de la aplicación de las Pruebas ERCE (Estudio Regional Comparativo – Explicativo) en el rendimiento académico de los estudiantes de tercer grado del Centro Escolar República de Panamá, localizado en el distrito III de Managua, departamento de Managua, durante el segundo Semestre del año 2019
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Importancia de la estimulación temprana que recibe la niña con Síndrome de Down de dos años para el desarrollo socio-afectivo que atiende la docente del programa de la Escuela Especial “Profesora Lidia Valdivia Angulo”, del Departamento de Boaco, durante el primer semestre del año 2019
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Análisis de la función dirección ejercida por la directora, y su incidencia en el clima laboral del Colegio Público República de Ecuador, localizado en el Municipio de San Rafael del Sur Departamento de Managua durante el segundo semestre del año 2021
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Análisis de la implementación de estrategias didácticas en la disciplina de lengua y literatura para el desarrollo de lecto-escritura desde la perspectiva docente estudiante en el primer grado B del turno matutino del Colegio Público 14 de Septiembre de Managua Distrito V durante el primer semestre de año 2019
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Análisis de las estrategias metodológicas que aplica la docente de tercer grado "A" en el aprendizaje de un niño con síndrome de Asperger en Colegio Cristiano El Olivo, ubicado en la comarca de Veracruz, municipio de Nindíri, departamento de Masaya en el semestre del año 2015
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Análisis del impacto de las clases virtuales en el desarrollo socio afectivo en los niños de 5 a 6 años del III nivel B del Colegio Centro América durante el II semestre del año 2021
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Análisis del proceso de planificación diaria que realiza la docente para satisfacer las necesidades educativas de los niños y niñas de Multinivel ( I y II nivel) del CDI "Rayito de Luz" del Municipio de La Concepción, Departamento de Masaya, segundo semestre del 2017
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Análisis del uso de herramientas de Word y PowerPoint en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura de Ciencias Naturales, con estudiantes de octavo y noveno grado en el Instituto Nacional Salomón Ibarra Mayorga, turno vespertino Distrito V, departamento de Managua, durante el Il semestre del año 2022
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El derecho a la educación inclusiva en la comunidad educativa del Centro de Desarrollo Infantil San Judas, Casita Feliz, ubicado en la ciudad de Managua, distrito III, en el año 2022
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Estrategias metodológicas que aplica la maestra para ayudar al desarrollo de las habilidades motrices finas en los niños del tercer nivel del preescolar del Colegio Divino Salvador del municipio de ciudad Sandino de la zona # 9 durante el segundo semestre del año 2021
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Estrategias metodológicas que implementa la docente para favorecer la comprensión lectora en el niño Autista (Síndrome de Asperger) de quinto grado en la asignatura de Lengua y Literatura del colegio Academia Cristiano de Managua Distrito VI del departamento de Managua durante el segundo semestre del año lectivo 2019
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Estrategias didácticas para el desarrollo de la comprensión lectora en la asignatura de Lengua y literatura con estudiantes de cuarto grado C, del Colegio Público Juan Bautista Arríen, turno vespertino, en el municipio de Ciudad Sandino departamento de Managua durante el año lectivo 2022
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Gestión administrativa y su relación con la planificación docente realizada por la Dirección del instituto Nacional de Ticuantepe, municipio de Ticuantepe, departamento de Managua, durante el Ii semestre 2021
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Organización, mobiliario y estructura física de la sala educativa para favorecer el bienestar y la participación activa de los niños y niñas del III nivel de educación inicial, del Colegio Público José Dolores Estrada, ubicado en la comarca los Brasiles, municipio de Mateare, departamento de Managua, durante el segundo semestre del año 2020
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