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Percepciones que tiene la comunidad educativa acerca de la importancia de la Educación Infantil para el desarrollo y aprendizaje de los niños y niñas del III nivel, del colegio público “Las Américas” del distrito VI del municipio de Managua, durante el II semestre del año 2021
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Planificación Administrativa y su incidencia en el acompañamiento pedagógico que realiza el director en el Instituto Nacional Maestro Gabriel, modalidad de secundaria en el turno matutino, distrito cuatro Departamento de Managua, durante el segundo semestre del año 2022
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Pertinencia de los ambientes de aprendizaje y su correspondencia con las dimensiones y componentes planificados en la programación del aula de multinivel (I y II) del preescolar El Carmen del municipio de La Paz Centro, durante el II semestre del año 2020
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Metodología para la atención, organización y planificación de la modalidad de preescolar multinivel de la escuela "Los Muñoz" del municipio de Villa el Carmen departamento de Managua, durante el ll semestre 2022
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Uso de dispositivos multimedia en la modalidad semipresencial para la motivación de los niños de II nivel del colegio Bautista Faro de Luz del Municipio San Juan de Oriente departamento de Masaya, durante el segundo semestre del año 2021
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Uso de estrategias didácticas pertinentes que favorecen el aprendizaje de los niños y niñas de tercer nivel en el preescolar Rayito de Sol durante el segundo semestre en educación infantil en el año 2021 Mensaje El objeto ha sido depositado
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Uso de tabla pitagórica en el trabajo grupal para afianzar las tablas de multiplicar con estudiantes de cuarto grado C del colegio Público Diriangen, en el segundo semestre del año 2022
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Uso del Software Educativo, como herramienta didáctica para fortalecer el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes de tercer grado del Colegio Público Benito Juárez, del municipio de Diriomo, departamento de Granada, durante el segundo semestre del año 2020
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Técnicas grafo plásticas y su incidencia en el proceso aprendizaje de los niños y niñas del tercer nivel de educación inicial en el Centro Infantil Niño Jesús de Praga Durante el segundo semestre del año 2021
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Tipos de evaluación que utiliza la docente en los estudiantes de cuarto grado "E" del turno matutino del centro educativo "La Hispanidad" en la asignatura de Estudios Sociales, durante el segundo semestre del año escolar 2022
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Uso de las Tecnología de la información y la Comunicación (TIC) como herramienta motivadora en el proceso enseñanza aprendizaje en los estudiantes de 4to, 5to y 6to grado de educación primaria, turno vespertino del Centro Público República de Venezuela, localizada en el distrito VII, de Managua, Departamento de Managua, durante el segundo semestre del año 2020
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Uso de las TIC como herramienta didáctica en el proceso de enseñanza aprendizaje de las Ciencias Naturales con los estudiantes del noveno grado del turno vespertino en el Instituto central Dr. Carlos Vega Bolaños en el departamento de Masaya, municipio Masaya en el primer semestre del 2022
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Incidencia del acompañamiento pedagógico brindado a las maestras de preescolar del Colegio Teresiano de Managua en su desempeño docente durante el año lectivo 2018
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Incidencia del liderazgo del equipo de dirección en el desempeño de las funciones administrativas del Colegio Público Luxemburgo, departamento de Managua, municipio de Managua, distrito V, durante el II semestre del año 2022
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Incidencia del liderazgo en los procesos administrativos de la dirección del centro preventivo Rodolfo Rodríguez Alvarado “los quinchos” en el primer trimestre del año escolar 2019, turno vespertino, ubicado en el distrito iii departamento Managua
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Incidencia del proceso de evaluación docente en el desempeño laboral en la modalidad de secundaria, turno vespertino en el centro educativo Nicaraguita distrito I municipio de Managua departamento Managua durante el segundo semestre del año 2021
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Incidencias de las nuevas estrategias didácticas en la asignatura de matemática, con estudiantes de séptimo grado de secundaria en el turno matutino del Instituto Nacional de Oriente localizado en el Municipio de Granada, departamento de Granada durante el segundo semestre del año 2019
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Incorporación del celular como herramienta tecnológica en el proceso enseñanza aprendizaje, de los estudiantes de 5to y 6to grado turno vespertino del Centro de Educación Primaria Público, Rigoberto Cruz Arguello, localizado en el Distrito VII Departamento de Managua durante el segundo semestre del año 2020
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Estrategias didácticas implementando Tecnología de la Información y Comunicación (TIC), para favorecer el Aprendizaje Significativo en los/las estudiantes de la asignatura de Seminario de Formación Integral de la carrera de III año de Turismo Sostenible en la FAREM-Estelí durante el periodo 2015
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