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Texto paralelo del Curso E-403 Práctica Docente Supervisada ciclo VI de la carrera PEM en Pedagogía y Ciencias Naturales con Orientación Ambiental de la Facultad de Humanidades, Universidad de San Carlos de Guatemala.
por Pineda Gómez, Mayra Lisbeth
Publicado 2015
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Análisis de actitudes de docentes hacia la investigación educativa /
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63
Aplicación de Currículum Nacional Base en las escuelas multigrado /
por Cardona Cardona, Brenda Marizol
Publicado 2016
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64
Evaluación del perfil de egreso enfocado al pensum de estudios del egresado de la Escuela de Ciencias Lingüísticas de la Universidad de San Carlos de Guatemala, de acuerdo a su campo laboral /
por Girard Luna, Diana Maribel
Publicado 2017
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65
Re-estructuración del progama de química del ciclo diversificado para lograr una coordinación interinstitucional
Materias: “...Planeación educativa...”
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Texto paralelo para el curso Política y Planeamiento Educativo de la carrera de Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa, Facultad de Humanidades, Universidad de San Carlos de Guatemala.
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Propuesta para mejorar el curso E. 120.6 Administración Financiera Y Gestión Presupuestaria de la carrera de Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa de la Facultad de Humanidades /
por Urbina Pelén, Dora Patricia
Publicado 2016
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68
Guía de Herramientas Administrativas para el Director y Docentes de Educación Primaria del distrito escolar 19-0602 área urbana, Estanzuela /
por Martínez Acevedo, Ana María
Publicado 2017
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69
Sistematización del curso Ps28 Psicología Social, Profesorado en Pedagogía y Promotor en Derechos Humanos, Facultad de Humanidades, USAC /
Materias: “...Planeación educativa...”
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70
Módulo de apoyo al curso B3 Biología III del VI ciclo del Profesorado en Pedagogía y Ciencias Naturales con Orientación Ambiental de la Facultad de Humanidades /
por Samayoa Lemus, Owincy Elizabeth
Publicado 2017
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71
Motivación de los estudiantes de Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa para el aprendizaje del idioma inglés, Facultad de Humanidades de la Universidad de San Carlos sede, Retalhuleu /
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72
Características de la planificación docente en el desarrollo del currículo. Estudio realizado con docentes de primer año del ciclo básico de los INEB del área del área, rural del distrito escolar No. 13-01-050 del municipio de Huehuetenango,
Materias: “...PLANEACIÓN EDUCATIVA...”
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73
Guía de documentos legales y administrativos para el uso del Instituto Nacional de Educación Básica JV Colonia Carolingia /
Materias: “...Planeación educativa...”
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74
Módulo: Cine como herramienta pedagógica de análisis para el curso Psicología General del III ciclo del pensum de estudios del Profesorado en Pedagogía y especialidades del Departamento de Pedagogía de la Facultad de Humanidades de la Universidad de San Carlos de Guatemala /
Materias: “...Planeación educativa...”
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Módulo Educativo Integrado del curso E3.01.200 Fundamentos de Economía,del Octavo Ciclo de la Carrera de Licenciatura en Ciencias Sociales y Formación Ciudadana /
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Investigación diagnóstica del rendimiento académico del departamento de Arte de primer semestre de 2016 Facultad de Humanidades USAC.
por Morales Vargas, Ruth Noemí
Publicado 2017
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Cuadro de cotejo de la modalidad plan fin de semana del primer grado del ciclo de educación general básica, diseñado por la Dirección General del Curriculo -DIGECUR- Ministerio de Educación Guatemala /
por Peruch Xocoy, Rosa Maricela
Publicado 2018
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Manual para la redacción de documentos administrativos dirigido al personal administrativo de la Escuela Oficial Urbana Mixta No.1 Jornada, Matutina del municipio de San Jerónimo, Baja Verapaz /
por Guevara Picón, Julys Alexia
Publicado 2018
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Guía pedagógica de estrategias y organización de alumnos para la participación activa en el aula, dirigido a docentes del nivel primariode la Escuela Oficial Urbana Mixta. P.E.M. Ricardo Juárez Arellano.Zona 1. Rabinal, Baja Verapaz /
por Vásquez Reyes, Macario
Publicado 2018
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La Fortaleza Pedagógica y Administrativa de Directores de Centros Educativos del Nivel Primario en los Procesos de Gestión Escolar Investigación acción realizada en cuatro escuelas del municipio de Chinique, departamento de Quiché.
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