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Características de la formación docente en el contexto del programa “Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno” establecida en las políticas del actual gobierno como respuesta al cambio en los procesos educativos con los novenos grados. Zona centro de El Salvador. Año 2012, 2013 /
Materias: “...lemb Política educativa El Salvador...”
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Tesis Libro
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Integración de estudiantes de primero segundo y tercer ciclo de educación básica con necesidades Educativas especiales en el programa “Escuela inclusiva de Tiempo Pleno” en los Centros Escolares: “Oblata al Divino Amor”, “República de Panamá”, “República de Guatemala”, “República de Alemania” del Departamento de San Salvador; “Manuel Minero de Mejía”, “Prof. Rafael Osorio”, “Prof. Ireneo de León” del Departamento de la Paz; “Cantón Guarjila”, “San José Las Flores”, “Prof.Francisco Moran” del Departamento de Chalatenango durante el año 2014./
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Tesis Libro
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Los objetivos del milenio y las perspectivas en el nuevo siglo : análisis sobre la educación nacional y el plan 2021 los retos del modelo educativo salvadoreño en el marco de los problemas estructurales.
por Grande Riivera, Julio César
Publicado 2008
Materias: “...Política educativa El Salvador LEMB...”
Libro
4
Políticas del sistema educativo nacional, situación actual y su perspectiva ante la articulación con las nuevas políticas económicas para el desarrollo de El Salvador /
por Herrera Ramos, Oscar Wuilman
Publicado 1990
Materias: “...Política educativa El Salvador LEMB...”
Tesis Libro
5
Proyección de organismos internacionales y formulación de políticas educativas : Costa Rica y El Salvador 1995.
Materias: “...POLITICA EDUCATIVA EL SALVADOR...”
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