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Uso de plataformas y herramientas virtuales, como medio de comunicación en tiempo de crisis /
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Importancia de la tecnología de la información aplicada al proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales en el quinto grado del C.E.B.G. Nicanor Villalaz
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Actualización del sistema de registro de actividades docentes del Centro Regional Universitario de Veraguas /
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Implementación de una herramienta didáctica-tecnológica innovadora en tres dimensiones en la enseñanza de la geometría descriptiva para los estudiantes del segundo cuatrimestre de Ingeniería en Ciencias Náuticas Facultad de Ciencias Náuticas de la Columbia University
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Sistema de gestión web de resultados académicos para la Dirección General de Admisión de la Universidad de Panamá
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Propuesta metodológica para la E-A de la unidad de estadística del 7mo a 9no grado de educación media, en dos colegios privados y uno público, del municipio de El Viejo, haciendo uso del software SPSS en el I semestre del 2016 / Sara Abigail Luna Rivera, Gissell Patricia Vallecillo Tercero, Luis Ariel Soza Mairena
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El uso de las tecnologías de la información y de la comunicación, TICS, por parte del Departamento de Admisión del Centro Regional Universitario de San Miguelito para atender a los estudiantes de primer ingreso de la Maestría en Docencia Superior en el año 2021 /
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La digitalización en los procesos administrativos y funcionales en el Instituto Profesional Omar Torrijos Herrera de Santiago-Veraguas en el año 2019
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Propuesta de uso de la realidad virtual 3D en la asignatura de urbanismo y arquitectura de Panamá para un aprendizaje significativo /
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Planificación y configuración de la plataforma Moodle para el Colegio San Agustín, atendiendo a aspectos técnico-docente /
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Retos tecnológicos y nuevas habilidades en la enseñanza de los docentes de la Licenciatura en Contabilidad en el Campus Central Octavio Méndez Pereira de la Universidad de Panamá, Panamá en 2021 /
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Los software de aplicación en la didáctica de la educación musical y su influencia en el rendimiento escolar para los grupos de octavo grado del Colegio Instituto David, Panamá
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Uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones, como alternativa didáctica en el proceso de enseñanza aprendizaje en el Colegio Francisco J. Castillero de Guararé
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Las TIC en la educación superior y su uso por parte de los docentes de la Facultad de Humanidades del Centro Regional Universitario de Los Santos
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Uso de las TIC en la enseñanza de la geografía como parte de las ciencias sociales en la educación básica general
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Uso de las TIC por parte de profesores y estudiantes de 3° y 4° año de carrera de Licenciatura en Ingeniería de Operaciones y Logística Empresarial de la Universidad de Panamá
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La computadora como herramienta de gran utilidad didáctica en a Escuela Gustavo Batista Cedeño de Peña Blanca
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La computación, un reto para los docentes y estudiantes de la Escuela Juana Vernaza de Guararé
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Diseño de un recinto virtual para la Escuela de Artes Plásticas del Ministerio de Cultura de Panamá
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Impacto del uso del sistema de control de versiones GITLAB como herramienta de monitoreo y evaluación académica de trabajos colaborativos en la Facultad de Informática, Electrónica y Comunicación
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