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Importancia del rol docente y estudiante en el proceso enseñanza-aprendizaje virtual del tercer año de la Licenciatura en Administración de Empresas en el año 2022 /
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Guía metodológica para la enseñanza de la lengua y literatura
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La didáctica de los docentes y el fortalecimiento del aprendizaje en la narrativa de los estudiantes en el nivel superior
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Descripción de la estructura multimodal de dos libros de sexto grado en Panamá : ciencias naturales y ciencias sociales
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Estructura retórica y multimodal de los libros de textos de ciencias naturales e historia de noveno grado
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La estrategia del feedback - IMC (indicador de mejora continua) en la modalidad presencial de la carrera de Licenciatura del Comercio Internacional y Logística en la Universidad Latina de Panamá
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