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1
Las representaciones sociales de género que tienen las niñas y los niños víctimas de violencia intrafamiliar y su incidencia en las relaciones intra e inter genéricas, así como en el ejercicio de sus derechos /
por Gutiérrez Villalobos, Alba
Publicado 2006
Materias: “...SOCIALIZACIÓN INFANTIL...”
Tesis Libro
2
El juego como estrategia de mediación para niños y niñas en edad preescolar de la Escuela Grano de Oro del Cantón de Turrialba /
por Zamora Guerrero, Ana Lucía
Publicado 2007
Materias: “...SOCIALIZACIÓN INFANTIL...”
Tesis Libro
3
Normas de convivencia social que practican las niñas y los niños del Jardín de Niños Juan Santamaría que cursan el ciclo de transición en el año 2010 y que asistieron al ciclo materno infantil en el año 2009 en comparación con los que no lo hicieron /
por Rojas Rojas, Grace Lorena
Publicado 2011
Materias: “...SOCIALIZACIÓN INFANTIL...”
Tesis Libro
4
Lenguaje y estudios sociales en la educación infantil /
Materias: “...SOCIALIZACIÓN INFANTIL...”
Libro
5
El contexto sociocultural y su funcionalidad en el proceso de contextualización curricular, para un aprendizaje significativo de la población estudiantil rural de la Escuela Santa Cruz de Buenos Aires Puntarenas, Dirección Regional Grande de Térraba, año 2012 /
por Villalobos Vargas, Nuria
Publicado 2012
Materias: “...SOCIALIZACIÓN INFANTIL...”
Tesis Libro
6
Lenguaje oral como una necesidad social : Estimular y corregir el lenguaje oral de niños y niñas de 5 a 6 años de edad, que cursan el ciclo de transición en la Escuela Mixta de Pedregoso, durante el año 2012 /
Materias: “...SOCIALIZACIÓN INFANTIL...”
Tesis Libro
7
Análisis de los factores socioafectivos y pedagógicos que influyen en los procesos de aprendizaje en los niños y las niñas identificados (as) como "estrellas" por el programa "peques", del Centro Educativo Villalobos en Lagunilla de Ulloa de la provincia de Heredia, circuito Escolar 02 /
por Espinoza Molina, Ana Gisselle
Publicado 2009
Materias: “...SOCIALIZACIÓN INFANTIL...”
Tesis Libro
8
El efecto de un programa de actividades lúdico-pedagógicas que favorecen el proceso de socialización y la integración social de los niños y las niñas del grupo de transición de la Escuela San Rafael de Naranjo /
por Morera Villegas, Ana Gabriela
Publicado 2011
Materias: “...SOCIALIZACIÓN INFANTIL...”
Tesis Libro
9
Influencia de los procesos de socialización y construcción de género, en los casos de acoso escolar, atendidos por el equipo interdisciplinario de la Escuela Antonio José de Sucre, en el distrito de La Uruca, en el período comprendido de febrero del 2010 a diciembre del 2011 /
por Solera Monge, Liana
Publicado 2012
Materias: “...SOCIALIZACIÓN INFANTIL...”
Tesis Libro
10
Los medios de comunicación y su influencia en el proceso de socialización del niño y niña de 5 a 6 años de la Escuela Don Bosco, corregimiento de Juan Díaz, distrito de Panamá /
Materias: “...lembs SOCIALIZACIÓN INFANTIL 5477...”
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11
Estrategias pedagógicas utilizadas por el grupo docente para motivar al estudiantado que presenta trastornos del lenguaje oral en su proceso de socialización en las instituciones Escuela Bilingüe Sagrado Corazón de Jesús en Cartago, Kinder Montesori Juan Silvestre de Curridabat y Escuela República de Bolivia de Santa María de Dota durante el primer semestre 2016 /
por Izquierdo Rivera, Karine
Publicado 2016
Materias: “...SOCIALIZACIÓN INFANTIL...”
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12
Manejo de la motivación en el proceso de la socialización por parte del grupo docente de preescolar con el estudiantado de materno que presenta trastorno de lenguaje oral y asiste a las instituciones: Jardín de Niños de Puntarenas, en Puntarenas, Escuela Manuel Camacho Hernández, en San Rafael de Heredia y la Escuela Jesús Ocaña Rojas en Coyol de Alajuela, durante el primer semestre del 2016 /
Materias: “...SOCIALIZACIÓN INFANTIL...”
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