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Enfoque bibliométrico de la producción científica en ciencias de la salud en Puerto Rico a través de la base de datos Science citation index durante el perído de 1990 a 1998 /
Artículo
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Revistas científicas de las universidades españolas : acciones básicas para aumentar su difusión e impacto = Scholarly journals from spanish universities : basic actions for increasing their dissemination and impact /
Artículo
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Las reformas educativas: una perspectiva política y comparada /
Libro
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Reunión departamental de integración de servicios de información educacional : informe final : Iquitos, 07-11 Enero 1985 /
Publicado 1985
Procedimiento de la Conferencia Libro
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Estrategias organizativas de aula : propuestas para atender la diversidad /
por Agelet, Joan, Agelet, Joan
Publicado 2001
Libro
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La evaluación como experiencia total: logros-objetivos-procesos, competencias y desempeño /
Libro
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El proceso evaluador en la ESO: ¿cómo avaluar en la ESO? /
Libro
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Programas de educación intercultural /
Libro
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El proyecto curricular : elaboración en un centro de educacdión de personas adultas /
por González Ramos, Jorge
Publicado 1996
Libro
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Proyecto curricular de educación infantil en un centro de educación especial /
Libro
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Proyecto curricular de educación secundaria obligatoria /
Libro
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Piaget-Vigotsky : contribuciones para replantear el debate /
por Castorina, José Antonio
Publicado 1996
Libro
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Planificación y análisis de la práctica educativa : la secuencia formativa : fundamentos y aplicación /
Libro
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Planteamientos de la pedagogía crítica : comunicar y transformar /
por Ayuste, Ana, Ayuste, Ana
Publicado 2003
Libro
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Sociedad, cultura y educación /
Libro
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Sociología de la educación : lecturas básicas y textos de apoyo /
por Enguita, Mariano F.
Publicado 1999
Libro
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Taller de valores, educación primaria : propuesta didáctica /
Libro
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El taller educativo: ¿qué es?, fundamentos, como organizarlo y dirigirlo, cómo evaluarlo /
Libro
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Tecnología educativa : diseño y utilización de medios en la enseñanza /
Libro
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Organizar los contenidos para ayudar a aprender : un modelo de secuencia de los contenidos básicos comunes /
Libro
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