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10581
Escuela de pensamiento y creatividad : curso primero el arte de pensar con rigor y vivir en forma creativa /
Publicado 1990
Tabla de Contenidos: “...Sesión 1. Es urgencia de aprender a pensar con rigor y vivir en forma creativa--Sesión 2. Necesidad...”
Libro
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Escuela de pensamiento y creatividad : el arte de pensar con rigor y vivir en forma creativa /
por López Quintás, Alfonso 1928-
Publicado 1990
Tabla de Contenidos: “...Sesión 1.Urgencia de aprender--Sesión 2 Necesidad de superar el alfabetismo--Sesión 3 Análisis de...”
Libro
10583
El rol del profesor de educación física del PADE/ DEF en el desarrollo integral de los estudiantes desde el ámbito biológico, psicológico, social y laboral en la Escuela Oficial Rural Mixta Labores Chipó, Santa Bárbara Suchitepéquez, jornada matutina nivel primario / Ronal Alexander Yancor Maldonado.--
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10584
Las aptitudes musicales de los alumnos de diez a doce años en la escuela primaria /
Materias: “...METODOS DE ENSEÑANZA LEMB...”
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10585
Evaluación, diagnóstico y tratamiento a niños, niñas y adolescentes con dificultades en el aprendizaje, que asisten al Centro de Investigación psicopedagógica de la Universidad Especializada de las Américas /
por Méndez Vigil, Mitzila Enilka
Publicado 2010
Tabla de Contenidos: “...ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: INFORME DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL 1.1. Antecedentes 1.2...”
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10586
"Riesgo social y sus repercusiones en el desarrollo psicoafectivo en niños de 7 a 11 años de la Casa Hogar Selma y Herbert Trisker 2016" /
por Castillo C., Rosemarie
Publicado 2016
Tabla de Contenidos: “.... Factores de riesgo 2.1.3. La prevención de las situaciones de riesgos 2.1.4. La detección de la situación...”
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10587
La incidencia en el desarrollo emocional en niños y niñas que carecen de figura paterna en relaciòn a los que poseen, cuyas edades oscilan entre 5 y 6 años de edad cronològica, inscritos en educaciòn parvularia asisten a los Centros de Desarrollo Integral que pertenecen al Instituto de Protecciòn al menor de la ciudad de Santa Ana. /
Tabla de Contenidos: “...El problema de investigaciòn - Justificaciòn de la investigaciòn - Objetivos generales y...”
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10588
Análisis de las estrategias didácticas aplicadas por el docente de apoyo a la inclusión (DAI) en los niños/as de 10 a 12 años con “lento aprendizaje”, en el marco del programa de la educación inclusiva, del segundo ciclo del turno vespertino de los centros escolares del distrito 0310 en el Departamento de Sonsonate durante el año 2017 /
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10589
Aprendizaje motor : elementos para una teoría de la enseñanza de las habilidades motrices /
por Arboleda Sierra, Rodrigo
Publicado 2007
Materias: “...EDUCACION FISICA...”
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10590
Importancia del preescolar en el desarrollo psicológico, creativo y social de los niños de III nivel, Colegio Rubén Darío del barrio Guadalupe - León, I semestre 2014 / Mayelki Zenobia Carrero Pozo, Maybel Alexania Martínez Varela
Materias: “...1. EDUCACIÓN PREESCOLAR 2. PSICOLOGÍA INFANTIL 3. MÉTODOS DE ENSEÑANZA 4. APRENDIZAJE 5. PSICOLOGÍA...”
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10591
Curriculo para formación de educadoras y educadores de nivel inicial y pre-escolar /
Publicado 1998
Tabla de Contenidos: “...Módulo 1: Ser persona -- Módulo 2: Educación para la vida -- Módulo 3: los niños y las niñas...”
Libro
10592
Propuesta de actividades prácticas basada en el aporte de la estimulación temprana para favorecer el desarrollo integral del niño y la niña de 9 meses a 1 año en condiciones de alta vulnerabilidad social en el Centro Ciudad Mujer de Tegucigalpa, Honduras durante el año 2020 /
Materias: “...FONDO DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA INFANCIA (UNICEF)...”
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10593
Juegos vivenciados : Niños con parálisis cerebral /
por Carenas, Francina.
Publicado 2001
Materias: “...lembs EDUCACIÓN ESPECIAL PARÁLISIS CEREBRAL...”
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10594
Orientación a madres guías del proyecto Kajih-jel, sobre la importancia del desarrollo psicosocial del niño de 0 a 6 años e investigación sobre el comportamiento observable de los niños de 5 y 6 años en el MEI (Modelo de Educacion Inicial) y el PAIN (Proyecto de Atención Integral al Niño Menor de 6 años ) y su relación con el nivel de participación a los mismos /
por Cotzajay Ramos, Marylena
Publicado 2003
Materias: “...Orientación psicológica de grupo...”
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10595
La autonomía como habilidad fundamental para la participación personal y social en niños con discapacidad intelectual en la Escuela Romulo Arrocha /
Tabla de Contenidos: “...ÍNDICE GENERAL INTRODUCCIÓN CAPÍTULO I: ASPECTOS GENERALES DE LA INVESTIGACIÓN 1.1 Planteamiento...”
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10596
Análisis de los métodos de enseñanza en lectoescritura implementados por los y las docentes en el proceso de aprendizaje que favorecen el logro de las competencias en los niños y niñas con problemas de aprendizaje en el primer grado de educación básica de los turnos matutino y vespertino del Centro Escolar Barrio Las Delicias, del Municipio de Mejicanos en el período de febrero a mayo 2011 /
Tabla de Contenidos: “...Métodos para la enseñanza de la lecto-escritura -- Los sintéticos -- Los Métodos analíticos...”
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10597
Divulgación de la ciencia para niñas y niños : el caso de la musaraña en San Pedro de Montes de Oca y el impacto de las prácticas humanas en su supervivencia /
Materias: “...EDUCACION DE NIÑOS METODOLOGIA SAN PEDRO DE MONTES DE OCA (SAN JOSE, COSTA RICA)...”
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10598
Análisis de las estratégias que usan las docentes para potencias el razonamiento lógico-matemático en los niños del ciclo de transición del Centro Educativo Gonzálo Monge Bermúdez, durante el período 2014 /
por Arrieta Lara, Xinia Mairene
Publicado 2015
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
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10599
ETICA PROFESIONAL, DERECHOS HUMANOS Y PREVENCIÓN DE LA TORTURA
Publicado 1997
Tabla de Contenidos: “...1.Enseñanza a médicos estudiantes en centros penitenciarios 2.Psiquiatra para los sobrevivientes de...”
Libro
10600
Plan de mejoramiento para alcanzar una sana autoestima en estudiantes con bajo rendimiento escolar, que cursan el quinto grado del turno vespertino de la Escuela 24 de Diciembre /
Materias: “...METODO DE PROYECTOS LEMB 159532...”
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