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Optimización con sobrecalentamiento simulado en regresión no lineal : algoritmo y software /
Libro
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Discriminación de dos grupos a priori con predictores cualitativos : el método de puntaje /
Libro
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Estabilidad de sistemas por medio de polinomios Hurwitz = Stability systems via Hurwitz polynomials /
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Análisis del método local discontinuo Galerkin para la ecuación de Fokker-planck = Analysis of the local discontinuous Galerkin method for the Fokker-planck equation /
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La especie de los pulpos = The octopuses species /
Artículo
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Idées directrices pour analyser les problèmes de compréhension dans l’apprentissage des mathématiques /
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Uso de calculadoras en el aula : creencias de estudiantes de enseñanza secundaria /
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El papel de la geometría en el currículo de enseñanza primaria y media /
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La formation technologique des enseignants : un défi majeur /
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La enseñanza de la estadística y la probabilidad, más allá de procedimientos y técnicas /
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Artículo
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Propuesta didáctica para abordar el contenido de función lineal, dirigida a docentes de las instituciones Liceo Rural de Grano de Oro y el Liceo Rural Kabebata de Turrialba /
Publicado 2024
Tesis Libro
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From drag and drop with the mouse to finger manipulations on multi touch devices : how ICT practices can foster mathematical inquiries /
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Artículo
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STEM y modelamiento matemático /
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Artículo
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La resolución de problemas matemáticos y el uso coordinado de tecnologías digitales /
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Artículo
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Conflitos entre matemáticos profissionais e amadores : tentando resolver a quadratura do círculo e o últimoteorema de Fermat /
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Regla de tres simple directa : avatares de un algoritmo /
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Artículo
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Recommendations about the big ideas in statistics education : a retrospective from curriculum and research /
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La fértil sencillez de las irracionalidades enteras y el uso de las prácticas argumentativas en el aula /
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Artículo
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Simetría y transformaciones geométricas en el plano, algunas ideas para su enseñanza /
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Artículo
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Socio-cultural influences in the transmission of scientific knowledge and alternative methodologies /
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