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4801
La formación de los conocimientos sociales en los niños: investigaciones psicilógicas y perspectivas educativas
Publicado 2000
Materias: “...PSICOLOGIA DE LA EDUCACION...”
Libro
4802
Atención psicoterapéutica a cuatro niños en riesgo social con medida de protección /
Tabla de Contenidos: “.... Maltrato infantil 2.1.4. Menor carenciado 2.1.5. Trabajo infantil 2.2. Problemas psicológicos que se...”
Tesis Libro
4803
Actitud que tienen los padres ante los juegos sexuales infantiles en niños de 3-7 años de edad del Reparto Emir Cabezas Lacayo I etapa ... / Juana Patricia González Quezada, Liliana del Socorro Rivera, María José Sediles Flores
Materias: “... PRÁCTICA 5. PSICOLOGÍA -TESIS -2004]...”
Libro
4804
Con ése no quiero jugar: cómo tratar el rechazo y la discriminación /
por Baum, Heike
Publicado 2003
Materias: “...PSICOLOGIA INFANTIL LEMB...”
Libro
4805
Niños agresivos : ¿qué hacer? /
por Train, Alan
Publicado 2003
Materias: “...PSICOLOGIA INFANTIL LEMB...”
Libro
4806
Análisis de casos de déficit atencional tratados profesionalmente en la Escuela Presidente Porras de la ciudad de Las Tablas, provincia de Los Santos /
por Díaz D., Domingo E.
Publicado 2003
Materias: “...TRASTORNOS DE LA CONDUCTA INFANTIL...”
Libro
4807
Algunos problemas de adaptación en escolares de IV grado de la Escuela Doctor Belisario Porras del Corregimiento de San Francisco y sus posibles soluciones
por Vega-Vargas, Fredesvinda
Publicado 1982
Materias: “...ADAPTACION (PSICOLOGIA) 129184...”
Libro
4808
Análisis del nivel de influencia entre los juegos y el desarrollo social, físico y cognitivo que se evidencia en los niños y en las niñas de 5 a 6 años del nivel de transición del grupo 5 del Jardín de Niños Esparza, en el año 2012 /
por Carballo Morera, Vivian
Publicado 2012
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
4809
El arte como estrategia para favorecer la educación emocional de un grupo de niños y niñas seleccionadas del ciclo de transición del aula preparatoria C de la Escuela Angloamericana, ubicada en el circuito 03 del distrito de Concepción, Cantón de La Unión, de la provincia de Cartago, en primer semestre 2014 /
por Calvo Granados, María
Publicado 2014
Materias: “...PSICOLOGÍA INFANTIL...”
Tesis Libro
4810
Atención psicológica a niños preescolares que asisten al aula recurso de la Escuela de Párvulos Federico Froebel : seguimiento del programa de la Escuela Regional de Educación Especial y Centro de Rehabilitación Integral (EDECRI) Cobán, Alta Verapaz 1995/
Materias: “...Psicología infantil...”
Tesis Libro
4811
Venadito entre tu huerta : guía para trabajar con niñas y niños que viven situaciones de desastres / Save the Children Noruega ; edición: Luz María Sequeira
Materias: “...1.TRABAJO SOCIAL CON NIÑOS 2.PSICOLOGÍA INFANTIL 3.ESTRÉS PSICOLÓGICO 4.NIÑOS CON PROBLEMAS...”
Libro
4812
Jugar y aprender : el método Montessori : gúia de actividades educativas desde los 2 a los 6 años / Lesley Britton ; traducido por : Pilar Paterna Molina
Materias: “... HIJOS 6.PSICOLOGÍA INFANTIL...”
Libro
4813
Abordaje terapéutico desde el juego con niños y niñas que presentan comportamientos agresivos y se encuentran institucionalizados a causa de abandono /
Materias: “...AGRESIVIDAD INFANTIL ESTUDIO DE CASOS...”
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Tesis Libro
4814
Los conflictos socioafectivos de niños con déficit atencional con hiperactividad, generados en la relación con sus maestras guías : un estudio de caso /
Materias: “...NIÑOS HIPERACTIVOS PSICOLOGIA...”
Tesis Libro
4815
Diseño de una guía para el tratamiento psicológico del trastorno afectivo bipolar en niños y niñas de seis a doce años de edad /
por López López, Marcela
Publicado 2011
Materias: “...PSICOLOGIA INFANTIL...”
Tesis Libro
4816
Análisis de las estrategias participativas que fomentan la integración familiar en el proceso de enseñanza y aprendizaje, de los educandos con Dificultades de Aprendizaje del I y II ciclo de la Escuela Indígena Curré, del Circuito 11, Región Educativa Grande del Térraba, año 2015 /
por Leiva Rojas, Greddy
Publicado 2016
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
4817
Mediación docente en la convivencia del aula preescolar para favorecer las habilidades socioemocionales del estudiantado de transición de la Escuela de Santa Cruz de Buenos Aires de la Dirección Regional Grande de Térraba durante el Segundo Semestre 2017 y primer semestre 2018 /
por Granados Chinchilla, Maricel
Publicado 2018
Materias: “...PSICOLOGÍA INFANTIL...”
Tesis Libro
4818
Acciones llevadas a cabo por docentes y padres de familia para desarrollar la inteligencia emocional de los estudiantes de la Escuela Central de Filadelfia, circuito 05 de la Dirección Regional de Educación de Santa Cruz /
por Piña Piña, Nibia
Publicado 2005
Materias: “...PSICOLOGÍA INFANTIL...”
Tesis Libro
4819
Análisis de las estrategias pedagógicas implementadas por el personal docente, para el desarrollo del pensamiento crítico y creativo en los aprendientes del Jardín de Niños de la Escuela República de Bolivia, perteneciente al Circuito Escolar 02, de la Dirección Regional de Educación de Los Santos, período 2019 /
Materias: “...PSICOLOGÍA INFANTIL...”
Tesis Libro
4820
La disciplina positiva como estrategia de convivencia y su influencia en el área socio afectiva de de los niños de la Escuela de Turrúcares de Alajuela, en el curso lectivo 2014-2015 /
por Mejías Arce, Andrea
Publicado 2015
Materias: “...PSICOLOGÍA INFANTIL...”
Tesis Libro
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