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4821
Juegue : estimulando a su bebé de 13 a 24 meses.
Publicado 2001
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Desconocido
4822
Análisis del nivel de influencia entre los juegos y el desarrollo social, físico y cognitivo que se evidencia en los niños y en las niñas de 5 a 6 años del nivel de transición del grupo 5 del Jardín de Niños Esparza, en el año 2012 /
por Carballo Morera, Vivian
Publicado 2012
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
4823
El arte como estrategia para favorecer la educación emocional de un grupo de niños y niñas seleccionadas del ciclo de transición del aula preparatoria C de la Escuela Angloamericana, ubicada en el circuito 03 del distrito de Concepción, Cantón de La Unión, de la provincia de Cartago, en primer semestre 2014 /
por Calvo Granados, María
Publicado 2014
Materias: “...PSICOLOGÍA INFANTIL...”
Tesis Libro
4824
Acciones llevadas a cabo por docentes y padres de familia para desarrollar la inteligencia emocional de los estudiantes de la Escuela Central de Filadelfia, circuito 05 de la Dirección Regional de Educación de Santa Cruz /
por Piña Piña, Nibia
Publicado 2005
Materias: “...PSICOLOGÍA INFANTIL...”
Tesis Libro
4825
Mediación docente en la convivencia del aula preescolar para favorecer las habilidades socioemocionales del estudiantado de transición de la Escuela de Santa Cruz de Buenos Aires de la Dirección Regional Grande de Térraba durante el Segundo Semestre 2017 y primer semestre 2018 /
por Granados Chinchilla, Maricel
Publicado 2018
Materias: “...PSICOLOGÍA INFANTIL...”
Tesis Libro
4826
La disciplina positiva como estrategia de convivencia y su influencia en el área socio afectiva de de los niños de la Escuela de Turrúcares de Alajuela, en el curso lectivo 2014-2015 /
por Mejías Arce, Andrea
Publicado 2015
Materias: “...PSICOLOGÍA INFANTIL...”
Tesis Libro
4827
Análisis de las estrategias participativas que fomentan la integración familiar en el proceso de enseñanza y aprendizaje, de los educandos con Dificultades de Aprendizaje del I y II ciclo de la Escuela Indígena Curré, del Circuito 11, Región Educativa Grande del Térraba, año 2015 /
por Leiva Rojas, Greddy
Publicado 2016
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
4828
Análisis de las estrategias pedagógicas implementadas por el personal docente, para el desarrollo del pensamiento crítico y creativo en los aprendientes del Jardín de Niños de la Escuela República de Bolivia, perteneciente al Circuito Escolar 02, de la Dirección Regional de Educación de Los Santos, período 2019 /
Materias: “...PSICOLOGÍA INFANTIL...”
Tesis Libro
4829
Niños agresivos : ¿qué hacer? /
por Train, Alan
Publicado 2003
Materias: “...PSICOLOGIA INFANTIL LEMB...”
Libro
4830
Venadito entre tu huerta : guía para trabajar con niñas y niños que viven situaciones de desastres / Save the Children Noruega ; edición: Luz María Sequeira
Materias: “...1.TRABAJO SOCIAL CON NIÑOS 2.PSICOLOGÍA INFANTIL 3.ESTRÉS PSICOLÓGICO 4.NIÑOS CON PROBLEMAS...”
Libro
4831
Algunos problemas de adaptación en escolares de IV grado de la Escuela Doctor Belisario Porras del Corregimiento de San Francisco y sus posibles soluciones
por Vega-Vargas, Fredesvinda
Publicado 1982
Materias: “...ADAPTACION (PSICOLOGIA) 129184...”
Libro
4832
Con ése no quiero jugar: cómo tratar el rechazo y la discriminación /
por Baum, Heike
Publicado 2003
Materias: “...PSICOLOGIA INFANTIL LEMB...”
Libro
4833
Análisis de casos de déficit atencional tratados profesionalmente en la Escuela Presidente Porras de la ciudad de Las Tablas, provincia de Los Santos /
por Díaz D., Domingo E.
Publicado 2003
Materias: “...TRASTORNOS DE LA CONDUCTA INFANTIL...”
Libro
4834
Atención psicológica a niños preescolares que asisten al aula recurso de la Escuela de Párvulos Federico Froebel : seguimiento del programa de la Escuela Regional de Educación Especial y Centro de Rehabilitación Integral (EDECRI) Cobán, Alta Verapaz 1995/
Materias: “...Psicología infantil...”
Tesis Libro
4835
Jugar y aprender : el método Montessori : gúia de actividades educativas desde los 2 a los 6 años / Lesley Britton ; traducido por : Pilar Paterna Molina
Materias: “... HIJOS 6.PSICOLOGÍA INFANTIL...”
Libro
4836
Venadito entre tu huerta : guía para trabajar con niñas y niños que viven situaciones de desastres / Save the Children Noruega ; edición: Luz María Sequeira
Materias: “...1.TRABAJO SOCIAL CON NIÑOS -GUÍAS 2.PSICOLOGÍA INFANTIL 3.ESTRÉS PSICOLÓGICO 4.NIÑOS CON PROBLEMAS...”
Libro
4837
La indisciplina escolar en quinto grado "A" de la Escuela Pública Aguas Amarillas Wiwilí Jinotega, durante los meses de marzo a septiembre 2011 / Julia del Carmen Matute Hernández, Xiomara Molina Zelaya
Materias: “...1. DISCIPLINA ESCOLAR 2. EDUCACIÓN PRIMARIA 3. AGRESIVIDAD INFANTIL 4. FACTORES DE RIESGO 5. PADRES...”
Libro
4838
Procesos que intervienen dentro de las familias gravemente disfuncionales como un factor precipitante en el abuso sexual intrafamiliar en las niñas que asisten a la organización Mary Barreda / Reneé Asunción García Toruño, Urss Lenina Izaguirre Delgado, Cristiana Lucía León Ruiz
Materias: “...1. RELACIONES FAMILIARES 2. ABUSO SEXUAL INFANTIL 3. EDUCACIÓN EN EL HOGAR 4. PATRIARCADO 5...”
Libro
4839
Mediación pedagógica con la implementación de la disciplina positiva en el aula preescolar y su beneficio en el desarrollo afectivo de las personas infantes de 4 a 6 años, de los centros infantiles Escuela Martín Mora Rojas (Bustamante), Escuela Carolina Belleli de Malavassi (Tres Ríos) y Escuela El INVU Las Cañas (Alajuela), durante el II semestre del 2020 /
Materias: “...PSICOLOGÍA INFANTIL...”
Tesis Libro
4840
La musicoterapia y su efecto sobre algunos problemas conductuales en niños con necesidades especiales
Materias: “...154311 TRASTORNOS DE LA CONDUCTA INFANTIL LEMB DIG....”
Tesis Libro
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