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3481
Frecuencia con que los (as) docentes de primaria del circuito 01 de la Dirección Regional de Educación de Cartago, aplican los principios del constructivismo en el proceso de enseñanza - aprendizaje. /
por Abarca Araya, Steven
Publicado 2007
Tesis Libro
3482
Aspectos personales y psicosociales que influyen en el consumo de drogas por los y las jóvenes de los colegios del Cantón de León Cortés /
por Naranjo Padilla, Katia
Publicado 2007
Tesis Libro
3483
Estrategias utilizadas por los y las docentes, padres y madres de familias para atender a un niño y una niña con Síndrome de Asperger : estudio de dos casos /
por Quirós Esquivel, Silvia
Publicado 2007
Tesis Libro
3484
Estudio Psicogenético de algunos conceptos aditivos en niños y niñas de segundo grado de la Escuela Lic. Claudio Cortés Castro /
por Corella Murillo, Cherlin
Publicado 2007
Tesis Libro
3485
El desarrollo del razonamiento moral de los y las adolescentes de la sección 10-3 del Liceo Los Lagos de Heredia /
Tesis Libro
3486
Abuso infantil /
por Jiménez Mora, Laura
Publicado 2007
Tesis Libro
3487
Presencia de conflictos dentro del aula y en los recreos, en los grupos de primer grado A y B, de la Escuela Manuel Castro Blanco, durante el curso lectivo 2006 /
por Umaña Ugalde, Hannia
Publicado 2007
Tesis Libro
3488
Análisis del apoyo que dan a los padres de familia en el proceso de alfabetización de los niños y las niñas de la escuela Las Damitas /
por Solano Segura, María Isabel
Publicado 2007
Tesis Libro
3489
El proceso de aprendizaje de niños y niñas de la zona de Los Santos, cuyos padres han emigrado a los Estados Unidos /
por Mata Haug, Gabriela
Publicado 2007
Tesis Libro
3490
Las manifestaciones de violencia escolar generadas en las interacciones sociales de la cotidianidad del aula de secundaria y su relación con el enfoque curricular desarrollado por los docentes : estudio de caso en un Colegio urbano de la ciudad de Alajuela durante el curso lectivo 2007 /
por Arias Sandoval, Leonel
Publicado 2007
Tesis Libro
3491
La percepción que tienen los y las estudiantes al elegir las carreras de Ciencias de la Educación primaria y preescolar de la sede de occidente Universidad de Costa Rica /
por Rodríguez Herrera, Mirineth
Publicado 2008
Tesis Libro
3492
Estrategias metodológicas utilizadas por un grupo de docentes de I y II ciclo de la Enseñanza de la Educación Básica para atender el desempeño de la disciplina con niños y niñas que presentan adecuación curricular no significativa del trastorno de déficit atencional con hiperactividad o sin esta, en el circuito escolar 05 del cantón de Naranjo, 2008 /
por González Arrieta, Graciela A.
Publicado 2008
Tesis Libro
3493
Estudio retrospectivo sobre la relación de las estrategias de aprendizaje, formación académica del docente, años de servicio y capacitaciones, en el rendimiento académico en las materias de Español, Matemática, Estudios Sociales y Ciencias del estudiantado con adecuación curricular significativa y no significativa, de la Escuela República del Ecuador, circuito 05, de la Dirección Regional de Educación de San Ramón /
por Gamboa Sandoval, Laura
Publicado 2008
Tesis Libro
3494
La influencia de la aplicación de experiencias pedagógicas significativas, dentro del modelo de educación en la cotidianidad implementando la filosofía del lenguaje integral en la comunidad humana de la Casa Infantil Universitaria, sede de occidente /
por Araya Leitón, Vanesa
Publicado 2008
Tesis Libro
3495
Influencia de las emociones en el comportamiento de los niños y las niñas preescolares /
por Barrantes Vega, Maricela
Publicado 2008
Tesis Libro
3496
Aplicabilidad de adecuaciones curriculares a niños con superdotación, según el criterio de los docentes de las instituciones Centro Educativo Naranjo y Alfonso Monge Ramírez del cantón de Naranjo, 2008 /
por Chacón Murillo, Laura
Publicado 2008
Tesis Libro
3497
Madurez cognitiva y psicomotriz con que cuanta un grupo de estudiantes de preescolar de la Escuela Gabriela Mistral para ingresar a primer grado /
por Araya Rodríguez, Juliana
Publicado 2009
Tesis Libro
3498
El papel del docente como guía para facilitar la adquisición de habilidades que favorezcan la resolución pacífica de conflictos en los niños preescolar /
Tesis Libro
3499
Aplicación que hacen los docentes de la Escuela Toro Amarillo de procesos metacognitivos para favorecer la construcción de conocimientos matemáticos en niños de cuarto nivel que presentan problemas de aprendizaje en la resolución de operaciones aritméticas básicas en el conjunto de los números naturales /
por Quesada Quirós, Ana Gabriela
Publicado 2011
Tesis Libro
3500
La psicología del color y la adquisición de conocimiento : un estudio en segundo grado de primaria en una escuela privada bilingue del gran área metropolitana /
por Miranda Fumero, Sofía
Publicado 2011
Tesis Libro
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