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3561
Influencia de las emociones en el comportamiento de los niños y de las niñas preescolares /
por Barrantes Vega, Maricela 1981-
Publicado 2008
Tesis Libro
3562
Efecto de un programa de nivelación en lecto-escritura aplicado a un grupo de niñas y niños de la escuela La Cataluña, repitentes en el primer año que no asistieron al ciclo transición /
por Ávila Vargas, Silvia
Publicado 2011
Tesis Libro
3563
Estudio de la metodología empleada en el desarrollo del tiempo histórico : propuesta metodológica aplicada al tema : Costa Rica de 1950 a la actualidad, en el colegio artístico profesor Felipe Pérez Pérez /
por Peña Leiva, Carmen
Publicado 2006
Libro
3564
Factores que inciden en el bajo rendimiento en el área de español de los niños y las niñas repitentes de primer grado de la Escuela Juan XXIII de San Antonio de Escazú /
Tesis Libro
3565
Relación entre el uso que se le daba a la calculadora en las clases de matemática de los últimos dos años de la educación secundaria y el desempeño en el curso de matemática general de los estudiantes de primer año de ingeniería del Instituto Tecnológico de Costa Rica /
por Blanco Benamburg, Randall
Publicado 2013
Tesis Libro
3566
Las manifestaciones de violencia escolar generadas en las interacciones sociales de la cotidianidad del aula de secundaria y su relación con el enfoque curricular desarrollado por los docentes : estudio de caso en un Colegio urbano de la ciudad de Alajuela durante el curso lectivo 2007 /
por Arias Sandoval, Leonel
Publicado 2007
Tesis Libro
3567
La influencia de la aplicación de experiencias pedagógicas significativas, dentro del modelo de educación en la cotidianidad implementando la filosofía del lenguaje integral en la comunidad humana de la Casa Infantil Universitaria, sede de occidente /
por Araya Leitón, Vanesa
Publicado 2008
Tesis Libro
3568
Las barreras administrativas y socioeconómicas, que obstaculizan el acceso de las y los estudiantes de preescolar y primaria a los servicios de terapia de lenguaje en zonas rurales de los centros educativos de la Dirección Regional de Enseñanza de San Ramón /
por Delgado Mora, Vivian
Publicado 2008
Tesis Libro
3569
Efecto de un programa de actividades lúdicas para el desarrollo de la coordinación motora fina y la autoestima con niños de 4 y 5 años de la escuela de Buenos Aires, de Palmares /
por Daniels Obando, Kristy 1983-
Publicado 2011
Tesis Libro
3570
Efecto de un programa de expresión corporal y su repercusión en la autoestima y en la calidad de vida de niños y niñas de 4 y 5 años, del Jardín de niños y niñas Bendición de Dios /
por Chacón Brenes, Dorelles 1977-
Publicado 2011
Tesis Libro
3571
Congruencia de las estrategias didácticas aplicadas por los docentes para la atención integral de los niños con síndrome de asperger durante el año 2010 en una escuela pública costarricense : estudio de caso /
por Alvarez Jiménez, Leticia
Publicado 2011
Tesis Libro
3572
El efecto de un programa de actividades lúdico-pedagógicas que favorecen el proceso de socialización y la integración social de los y las niñas del grupo de transición de la Escuela San Rafael de Naranjo /
Tesis Libro
3573
Desarrollo de habilidades cognitivas y metacognitivas que conlleven a un pensamiento inteligente en la aplicación de estrategias para la resolución de problemas sociales y de razonamiento en estudiantes de tercer grado de la Escuela Miguel Obregón Lizano del circuito 02 de la Dirección Regional de Alajuela /
por Méndez Madrigal, Alejandra
Publicado 2006
Tesis Libro
3574
Estrategias metodológicas que aplican las(os) docentes para incluir académica y culturalmente a las(os) estudiantes de 1er. Y 2do. Ciclo nicaragüenses en el proceso de enseñanza - aprendizaje en el Centro Educativo Rincón Grande Pavas, San José - Costa Rica /
Tesis Libro
3575
Estrategias metodológicas utilizadas por un grupo de docentes de I y II ciclo de la Enseñanza de la Educación Básica para atender el desempeño de la disciplina con niños y niñas que presentan adecuación curricular no significativa del trastorno de déficit atencional con hiperactividad o sin esta, en el circuito escolar 05 del cantón de Naranjo, 2008 /
por González Arrieta, Graciela A.
Publicado 2008
Tesis Libro
3576
Aplicación que hacen los docentes de la Escuela Toro Amarillo de procesos metacognitivos para favorecer la construcción de conocimientos matemáticos en niños de cuarto nivel que presentan problemas de aprendizaje en la resolución de operaciones aritméticas básicas en el conjunto de los números naturales /
por Quesada Quirós, Ana Gabriela
Publicado 2011
Tesis Libro
3577
Pertinencia de la mediación que se desarrolla durante el proceso de enseñanza-aprendizaje para promover la teoría y la práctica de las inteligencias múltiples en el centro educativo de la Escuela Central de Río Claro en el nivel de sexto grado del circuito 08 de la Región Educativa de Coto del año 2004 /
por Montenegro Soto, Fidelia
Publicado 2005
Tesis Libro
3578
Relación entre los factores familiares, económicos y sociales y el rendimiento académico de los y las estudiantes con adecuación curricular significativa, de la Escuela José Joaquín Salas Pérez, del circuito escolar 01 de la Dirección Regional de Enseñanza de San Ramón, para el I y II período del año 2008 /
por Delgado Campos, Ilania
Publicado 2008
Tesis Libro
3579
La enseñanza del piano en la Etapa Básica de Música de la Universidad de Costa Rica, Sede en Palmares, en niños de 7 a 12 años, desde una perspectiva constructivista por medio de la aplicación de la teoría del aprendizaje musical de Emile Jaques-Dalcroze: estudio de casos /
Tesis Libro
3580
Normas de convivencia social que practican las niñas y los niños del Jardín de Niños Juan Santamaría que cursan el ciclo de transición en el año 2010 y que asistieron al Ciclo Materno Infantil en el 2009 en comparación con los que no lo hicieron /
por Rojas Rojas, Grace Lorena 1970-
Publicado 2011
Tesis Libro
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