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Diseño de una propuesta metodológica para promover el desarrollo de las capacidades lingüísticas en niños y niñas de 5 a 6 años de edad /
por Mora Aguero, Valeria
Publicado 2004
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Pruebas escritas en el proceso de evaluación de los aprendizajes y su utilización como instrumento de poder por parte del docente del II ciclo de la educación general básica : un análisis en la Escuela Arturo Morales Gutiérrez del circuito 04 de la Dirección Regional de Heredia /
por Carmona Arce, Viviana
Publicado 2004
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Sexismo en el aula preescolar : la perspectiva de los niños y las niñas de 5 a 6 años /
Publicado 2004
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El material en el área de literatura como recurso para la promoción de la lectura en el Jardín de Niños Flora Chacón /
por Zúñiga González, Cynthia
Publicado 2004
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Relaciones interpersonales niño-niño que establecen en el aula preescolar del ciclo de transición, los niños provenientes de dos culturas : la costarricense y la nicaragüense /
por Agüero Castro, Priscilla
Publicado 2004
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Opinión de las docentes y tres grupos de niños del ciclo de transición del Circuito 02 de Heredia, que asisten a Jardines infantiles públicos en relación con el ambiente físico interno del aula /
por Escobar Colque, Marlen
Publicado 2004
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Factores que inciden en la repitencia de los niños y niñas repitentes de primer grado /
por González González, Hannia
Publicado 2004
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La administración de los planes anuales que realizan los directores (as) y su incidencia en el rendimiento escolar de los (as) estudiantes de II ciclo de las escuelas rurales, del circuito 01, de la Dirección Regional de Enseñanza de San Carlos /
por Alvarado González, Julieta
Publicado 2004
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Efectos de la aplicación de talleres participativos para involucrar padres y madres en el proceso educativo de sus hijos /
por Zeledón Anamuyuris, Nubia
Publicado 2004
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690
Creencias de los docentes sobre el rendimiento académico de los estudiantes en una escuela pública de Heredia /
por Jiménez Pérez, Elvin
Publicado 2004
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Posible incidencia en la población de niños y niñas de 5 a 6 años, de situaciones de abandono, maltrato y abuso sexual e identificación de los factores asociados a éstos, según reportan las maestras de centros preescolares, de atención prioritaria, públicos y privados del sector central de San José y las posibles alternativas para abordarlo /
Publicado 2004
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Metodología lúdica para el aprendizaje de la geometría en quinto grado en las escuelas Santa Cecilia y Mercedes Norte del circuito 01 de Puriscal /
por Madrigal Aguilar, María
Publicado 2004
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Una mirada a la formación universitaria de docentes preescolares, a la conformación de su identidad profesinal y a su práctica educativa : un estudio etnográfico /
por González Cordero, Carol
Publicado 2004
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La evaluación del trabajo cotidiano en I y II ciclos desde la perspectiva docentes : intencionalidad, metodología, aplicación y uso de la información /
por Badilla Elizondo, Maricruz
Publicado 2004
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La noción de familia que tienen los niños costarricenses y extranjeros centroamericanos que asisten a un jardín de niños público /
por Arce Villalobos, Doris
Publicado 2004
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Análisis de las formas en que aplican las adecuaciones curriculares, propuestas por el Ministerio de Educación Pública, las docentes y los docentes de cuarto y quinto grado en tres escuelas rurales de Costa Rica /
por Zúñiga Chacón, Carmen
Publicado 2004
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Dificultades que enfrentan las docentes del ciclo de transición de los circuitos 02 y 03 de Heredia en escuelas públicas, en el manejo de conductas de sus alumnos (as), la solución de conflictos y alternativas que proponen las maestras para su abordaje /
por Araya Oviedo, Catalina
Publicado 2004
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Análisis de la congruencia entre el programa de estudio para el ciclo materno infantil, del Ministerio de Educación Públicay las características, intereses y necesidades de los niños y niñas de 4 años y medio a 5 años y medio, que asisten a los grupos interactivos II de dos jardines infantiles públicos del área metropolitana /
por Chaves Alvarez, Ana Lucía
Publicado 2004
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Factores que determinan el grado de satisfacción laboral de los docentes que imparten las asignaturas básicas, en la Escuela Ricardo Jiménez Oreamuno /
por Chacón Torrres, Maricela
Publicado 2004
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Opinión que tienen los padres de familia, los niños y las niñas de sexto año de la Escuela Jorge Debravo ante las pruebas nacionales /
por Angulo Díaz , María de Jesús
Publicado 2004
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