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Validación del método ABCDESPAÑOL - MATEMATICA aplicado por el Ministerio de Educación Pública para desarrollar procesos de alfabetización de adultos : análisis de una experiencia /
Publicado 2001
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142
La adecuación curricular en II Ciclo de la Educación General Básica, según la normativa del Ministerio de Educación Pública, su interpretación y aplicación en el aula escolar desde la perspectiva del docente /
por Cano Salazar, Fanny
Publicado 2001
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143
Significado de la escuela en un grupo de niños y niñas en edad escolar que asisten a la Escuela Jesús en Santa Bárbara de Heredia /
por Cárdenas Camareno, Shirley
Publicado 2001
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144
Los preconceptos acerca de género que manifiestan las niñas y los niños de 4 a 5 años de edad que asisten al interactivo II del ciclo materno infantil de las escuelas Darío Flores Hernández y Once de abril /
por Ugalde Alfaro, Gabriela.
Publicado 2002
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145
Estrategias metodológicas para incentivar un aprendizaje significativo de la lectura y la escritura inicial en niños de preescolar y primer grado de una escuela pública costarrincense /
Publicado 2002
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146
Nociones que poseen los niños de 4 a 5 años y los conceptos de los maestros sobre el maltrato dentro del aula preescolar /
por Carballo Agüero, Margarita
Publicado 2002
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147
Sistematización y análisis del aporte al conocimiento generado por los(as) estudiantes en los trabajos finales de graduación para optar por el grado de licenciatura en ciencias de la educación con énfasis en educación preescolar entre los años 1988 - 2001 /
Publicado 2002
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148
Sistematización del diseño de una propuesta curricular basada en la teoría de las inteligencias múltiples para niños de 5 y 6 años /
por Mora Delgado, Sandra
Publicado 2002
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149
El conocimiento teórico y metodológico que poseen las docentes de educación preescolar para la enseñanza y la vivencia de los derechos de la niñez en el aula /
por Carballo Herrera, Ivannia
Publicado 2002
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150
Estudio sobre las necesidades educativas de los niños trabajadores del II ciclo, de la Escuela Tejarcillos de Alajuelita y las estrategias metodológicas aplicadas por sus docentes /
por Brenes Arroyo, Ileana
Publicado 2002
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151
Patrones de relación interpersonal docente-alumno y alumno-alumno, que se establecen entre docentes y alumnos de la educación formal e informal, durante un período de ocho años /
Publicado 2002
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152
Necesidades percibidas en los alumnos, docentes y padres en relación con los componentes de la teoría de la inteligencia emocional y su aplicación en el aula preescolar /
Publicado 2002
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La opinión que expresan los docentes del ciclo de transición de la región educactiva de Heredia con respecto a los procesos de integración de niños con síndrome de Down al aula regular /
por Montes Miranda, Veronica
Publicado 2002
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154
Propuesta metodológica de educación para la tolerancia : promoviendo una cultura de paz en el segundo ciclo de una escuela ubicada en un contexto de atención prioritaria /
Publicado 2002
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Un método de disciplina para un grupo de niños de quinto grado de la escuela República Dominicana /
por Flores Villagra, Vanessa
Publicado 2002
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156
El aprendizaje de los contenidos curriculares de estudios sociales, en los niños y niñas migrantes nicaragüenses de segundo grado, en la escuela Juan XXIII ubicada en San Antonio de Escazú /
por Coghi Flores, Paula Elena
Publicado 2002
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157
El material didáctico y su uso en el ciclo de transición área de ciencias /
por Porras Quesada, Nury
Publicado 2002
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158
Diagnóstico de las técnicas e instrumentos de evaluación utilizados por las docentes de preescolar en los Circuitos 01 y 02 del cantón de Desamparados /
por Espinoza Alvarado, Leicy
Publicado 2002
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159
Propuesta metodológica para la implementación de juegos no violentos en niños y niñas de 5 a 6 años /
por Alpizar Herrera, Gabriela
Publicado 2003
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160
Conocimiento teorico-practico que manifiestan las docentes de educación preescolar, sobre adecuaciones curriculares en niños y niñas con déficit de atención con hiperactividad del circuito 06 y 10 de la dirección /
por Segura Porras, Adriana
Publicado 2002
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