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Ciudadanía joven : formas de expresión emergentes del año 2019 ¿sigue la escuela en cuestionamiento? /
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Incidencia del grooming en la seguridad ciudadana a partir del uso de las redes sociales : un estudio de caso de la sección 7-3 del Colegio Madre del Divino Pastor /
por Anaya Álvarez, Víctor Jesús
Publicado 2020
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Estudio de las masculinidades del profesorado de Estudios Sociales y Educación Cívica del Liceo de Calle Fallas y el Colegio Nacional Virtual Marco Tulio Salazar Sede Calle Fallas /
por Mathiew Morales, Luis
Publicado 2020
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Currículo, ciudadanía y educación cívica : naturaleza política e ideológica del Bachillerato en la Enseñanza de los Estudios Sociales y Educación Cívica de la Escuela de Historia de la Universidad Nacional /
por Betanco Pérez, José Andrés
Publicado 2020
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Las representaciones sociales del estudiantado de IV nivel del bachillerato de la carrera de enseñanza de los Estudios Sociales y Educación Cívica de la Escuela de Historia de la Universidad Nacional sobre la mujer como sujeto histórico de la enseñanza de la historia /
“...Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Historia...”
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El enfoque pedagógico del aprendizaje invertido en la enseñanza de la Educación Cívica en noveno año : propuesta para el ejercicio de la participación de la ciudadanía joven /
por Fuentes Miranda, Bryan
Publicado 2020
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De institución a comunidad : discursividades del contexto socio-ambiental en los procesos de aprendizaje de la comunidad educativa del Liceo San Antonio del Humo /
por Araya Vargas, Andrés
Publicado 2020
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Proyecto: cuéntame lo que sabes : La Puebla, un barrio con memoria. /
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Vivencia de la interculturalidad entre estudiantes costarricenses y nicaragüenses : una experiencia de transformación social desarrollada en clases de Educación Cívica a través de la teoría del aprendizaje socio cultural de Lev S. Vigotsky. Liceo de San José, Barrio México. 2014 /
por Solís Murillo, Fabián
Publicado 2014
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Taller de formación continua con base en el aprendizaje cooperativo para docentes de Estudios Sociales con miras al mejoramiento de la enseñanza de la historia por medio del uso de la literatura como recurso didáctico, aplicado al tema "Los procesos de democratización en América Latina: Chile, Venezuela y Argentina" en el Liceo Ingeniero Carlos Pascúa Zúñiga, 2014 /
por Araya Hidalgo, Mónica
Publicado 2014
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Unidad didáctica basada en la teoría del aprendizaje significativo, mediante el uso del blog, como recurso didáctico para desarrollar el tema "Las personas jóvenes reivindicamos el sentido de identidad", en el Liceo Otilio Ulate Blanco /
por Alfaro Sibaja, José Rolando
Publicado 2012
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Unidad Didáctica sobre el tema : jóvenes diferentes pero iguales desde el enfoque de la Pedagogía Crítica para potenciar la vivencia de la Interculturalidad en la asignatura de Educación Cívica, en el nivel de octavo año del Centro de Ayuda Social Sor María Romero /
“...Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Historia...”
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Simposio : historia, problemas y perspectivas agrarias en Costa Rica.
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Artículo
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Igualdad y equidad de género, en la educación cívica : unidad didáctica basada en el uso de imágenes para propiciar un aprendizaje significativo en el nivel de 8° año del Liceo de Poás /
por Ugalde Alvarado, María Paulina
Publicado 2012
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Mirando fuera de las aulas : Museo de Arte Religioso Colonial de Orosí. Una oportunidad para el rescate e inclusión histórica de los grupos subalternos en la memoria local y patrimonio cultural mediante prácticas socioeducativas /
por Arce Cascante, Jason Antonio
Publicado 2016
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La enseñanza de la historia en el Museo de Cultura Popular de la Universidad Nacional /
por Acosta Ballestero, Ignacio
Publicado 2018
“...Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Historia...”
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Identidad nacional y ciudadanía: entre el discurso oficial y la percepción de un grupo de estudiantes del Liceo de Heredia /
por Cortés Jiménez, José David
Publicado 2018
“...Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Historia...”
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Opinión docente sobre la diversidad cultura y su incidencia en las prácticas educativas en Educación Cívica /
por Garita Gómez, Leonardo
Publicado 2018
“...Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Historia...”
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La lucha social por el recurso hídrico en el cantón de Barva de Heredia (1999-2015). Una propuesta de reivindicación histórica desde la pedagogía crítica hacia la educación en la participación comunal /
por Herrera Montero, Francisco
Publicado 2015
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Lo que el agua ni el progreso pudieron borrar : una propuesta para combatir significados sociales entre dos grupos generacionales a partir de las experiencias históricas, Tronadora, Tilarán, Guanacaste: 2014-2015 /
por Solano Rojas, Yetty
Publicado 2015
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