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Estudio de los estilos de enseñanza implementados en la física de décimo nivel y su relación con la teoría de las inteligencias múltiples, en el Liceo Fernando Volio Jiménez y Liceo Sinaí de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, en el tercer período del curso lectivo 2016 /
por Agüero Valerio, Juan José
Publicado 2018
“...Universidad Nacional (Costa Rica). Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Escuela de Ciencias...”
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Una etapa de progreso. Partido Socialista Obrero Español.
“...Universidad Nacional (Costa Rica). Facultad de Ciencias Exactas y Naturales...”
Capítulo de libro
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Retos generados por la pandemia del Covid-19 en la implementación de estrategias de mediación pedagógica bajo la modalidad a distancia durante la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias en un colegio público de San José /
por Carvajal Serrano, Jessica
Publicado 2021
“...Universidad Nacional (Costa Rica). Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Centro de...”
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104
La población costarricense del Gran Área Metropolitana frente a los gobiernos locales /
por Calderón Solano, Odalía
Publicado 1999
“...Universidad Nacional (Costa Rica). Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Escuela de Ciencias...”
Desconocido
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La población costarricense del Gran Área Metropolitana frente a los gobiernos locales /
por Calderón Solano, Odalía
Publicado 1999
“...Universidad Nacional (Costa Rica). Facultad de Ciencias Exactas y naturales. Escuela de Ciencias...”
Desconocido
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Componentes ecosistémicos y modelo de gestión de los manglares achaparrados del río Sarstún en el Caribe de Guatemala /
por García Chacón, Pedro Julio
Publicado 2015
“...Universidad Nacional (Costa Rica). Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Doctorado en Ciencias...”
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Percepción y conocimiento popular sobre serpientes de pobladores adultos y estudiantes de décimo año en las zonas de Quepos y Parrita del Pacífico Central de Costa Rica, para el desarrollo de una propuesta didáctica que promueva la concientización sobre ofidios y prevención de accidentes /
por Chavarría Campos, Gerson
Publicado 2021
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Diseño de estrategias de mediación pedagógica que promuevan las habilidades de pensamiento crítico en el abordaje del tema de comunidades biológicas en los participantes de la Olimpiada Costarricense de Ciencias Biológicas /
por Navarro Álvarez, María Raquel
Publicado 2020
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Efecto de la suplementación, con hojas de árboles multipropósito de caulote (Guazuma ulmifolia), guaje (Leucaena leucocephala) y yaite (Gliricidia sepium) en la nutrición, sanidad y reproducción de ovinos pelibuey en condiciones tropicales /
por Izaguirre Flores, Fernando
Publicado 2011
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Prevalencia de parasitosis gastrointestinal de artiodáctilos y primates de los zoológicos de Panamá /
por Valdés S., Vanessa V.
Publicado 2011
“...Universidad Nacional (Costa Rica). Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Doctorado en Ciencias...”
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Modelo de Educación Ambiental para la conservación de los recursos naturales : el caso del Parque Nacional Volcán Poás, Costa Rica /
por Hernández Rojas, Lidia, 1960-
Publicado 2011
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Elementos para el diseño de un manejo integrado del nematodo fitoparásito Globodera pallida (Stone) en el cultivo de papa /
por Piedra Naranjo, Ricardo
Publicado 2012
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Estrategias de mediación pedagógica basadas en la metodología indagatoria con el abordaje del tema hábitos alimenticios y prevención de enfermedades en la potenciación de las habilidades pensamiento sistémico y estilos de vida saludable en ciencias de noveno año /
“...Universidad Nacional (Costa Rica). Facultad de Ciencias Exactas y Naturales...”
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Estrategias de mediación pedagógica basadas en la metodología indagatoria que promuevan las habilidades del pensamiento sistémico, crítico y resolución de problemas en el abordaje del tema de genética en la Olimpiada Costarricense de Ciencias Biológicas 2020 /
por Céspedes Zamora, Angie Daniela
Publicado 2020
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Análisis de la competencia digital docente de profesores y estudiantes en formación pedagógica en las áreas disciplinarias de Física, Química y Biología de la carrera de Enseñanza de las Ciencias de la Universidad Nacional de Costa Rica, 2020 /
por Leitón Elizondo, Ingrid
Publicado 2021
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Diseño de una estrategia metodológica de aula invertida basado en aprendizaje activo, para abordar los temas de reacciones químicas y Estequiometría de los ejes temáticos II y III del programa de química de décimo nivel en colegios académicos públicos de la Dirección Regional de Heredia /
por Mora Ramírez, Ana María
Publicado 2021
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Relaciones entre las concepciones de sexualidad y de educación sexual de las personas docentes, con la mediación pedagógica utilizada para el abordaje del Programa de Estudio de Educación para la Afectividad y Sexualidad Integral de III Ciclo en dos colegios de Heredia /
por Alfaro Arias, Natalia
Publicado 2021
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Propuesta de flexibilización curricular basada en estrategias de mediación para potenciar el aprendizaje de las ciencias en estudiantes con alta dotación /
por Gutiérrez Mora, Meylin Vanessa
Publicado 2021
“...Universidad Nacional (Costa Rica). Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Nombre de la maestría...”
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