La estrategia de grupos heterogéneos en el nivel de educación inicial implementada por el Ministerio de Educación Pública en las escuelas unidocentes y dirección 1 /

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Álvarez Torres, Cindy (Autor, Autor/a), Araya Cantillano, Yency (Autor/a), Herrera Solís, Diana (Autor/a), Murillo Quirós, Karla (Autor/a)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	[San José, Costa Rica], 2008.
Materias:	COSTA RICA > MINISTERIO DE EDUCACION PUBLICA ESCUELA DE MAESTRO UNICO CAPACITACION DOCENTE PLANIFICACION CURRICULAR NECESIDADES EDUCACIONALES EDUCACION RURAL EDUCACION CONTINUADA

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