El dominio de la lectura comprensiva y su relación con el rendimiento académico en niños de tercer grado de la escuela primaria /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alvarado M., Adriana
Otros Autores: Vega C., Graciela Maribel, Vergara Moreno, Mariluz
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá : CRU.Panamá Oeste, 1995.
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá

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Número de Clasificación: T 372.4
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