El proceso pedagógico de la escuela rural unidocente y multigrado centroamericana: su evolución, condiciones actuales y perspectivas de desarrollo
Esta investigaciones se ha logrado elaborar una síntesis regional sobre los antecedentes, condiciones actuales, y potencialidades del proceso pedagógico en la escuela unidocente y multigrado en la región centroamericana
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Undetermined |
| Publicado: |
Costa Rica | COSTA RICA
URUK, San José
2010
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| Materias: |
CEDOC-Pedagogía
| Número de Clasificación: |
371.1 A594 |
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| Copia | Disponible |