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Las experiencias del personal docente de matemática en el trabajo de aula con la población no vidente
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Errores en la comprensión del significado de las letras en tareas algebraicas en estudiantado universitario
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Artículo
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Idoneidad didáctica desde la perspectiva etnomatemática, del proceso de instrucción desarrollado entre un docente oyente y estudiantes en condición de sordera, que se comunican en LESCO, de la Dirección Regional de Educación de Heredia : un estudio de caso único /
por Arias Ureña, Adriana
Publicado 2022
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Estado actual de la enseñanza y aprendizaje de probabilidad y estadística, en I y II ciclo, en la educación costarricense en las direcciones regionales educativas de Heredia y Pérez Zeledón. /
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