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Análisis del enfoque de evaluación institucional aplicado por la gestión educativa de Costa Rica Christian School = Analysis of the institutional evaluation approach applied to the educational management of Costa Rica Christian School /
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Análisis del enfoque de evaluación institucional aplicado por la gestión educativa de Costa Rica Christian School /
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Análisis del perfil del gestor de la educación establecido en el Manual descriptivo de puestos del Servicio Civil : un estudio por competencias en el Colegio Elías Leiva Quirós /
por Morales Navarro, Carolina 1986-
Publicado 2019
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Análisis del modelo de supervisión aplicado por la gestión de los centros educativos Quircot, Carlos Monge Alfaro y Arturo Volio Jiménez de la Dirección Regional de Educación de Cartago /
por Brenes Rojas, Ivonne 1961-
Publicado 2019
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Implicaciones del proceso de diseño y aprobación del plan institucional quinquenal y plan anual de trabajo, en la Escuela Rafael Araya Segura /
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Análisis de factores asociados al clima organizacional en la Escuela Manuel Ortuño Boutin y sus incidencias en el desarrollo organizacional /
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Causas de la deserción escolar en el Liceo Manuel Emilio Rodríguez Echeverría, circuito escolar 05, Dirección Regional Cartago /
por Masís Brenes, María 1991-
Publicado 2018
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Gestión de la implementación de las adecuaciones curriculares para el mejoramiento de la calidad de la educación en estudiantes con necesidades educativas en Escuela Barranca del Circuito Escolar 01 de la Dirección Regional de Puntarenas /
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Gestión para prevenir la violencia en el Colegio Diurno de Chacarita, Puntarenas, Costa Rica /
por Artola Ruíz, Bernardo
Publicado 2015
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Gestión del programa convivir en el área artística en el Centro Educativo Arturo Torres Martínez, del circuito escolar 08 de la Dirección Regional de Puntarenas /
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Factores asociados a la deserción estudiantil en los programas de educación abierta en el proyecto educativo Abraham Lincoln en Alajuelita /
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Análisis desde la gestión del centro, la influencia que ejerce el liderazgo del gestor en la participación activa y el pensamiento crítico del personal docente y administrativo del Liceo San Francisco, en el desarrollo del plan estratégico /
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Gestión implementada en los centros de recursos para el aprendizaje en el fortalecimiento de los hábitos de lectura para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la escuela Jenaro Bonilla Aguilar y Dr. Valeriano Fernández Ferráz /
por Barboza Rojas, Isabel 1983-2020
Publicado 2017
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