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Comparación de tres métodos en la enseñanza del inglés /
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2
El docente investigador : su génesis teórica y sus rasgos /
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3
Estilos de enseñanza-aprendizaje en aulas de escuelas ubicadas en zonas urbano-marginales /
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4
La mirada comprometida del maestro : la observación participante /
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5
Teaching English as a foreign language in Costa Rica : a comparison of three methods and relationships between method, teacher training, and teaching location /
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6
El docente investigador : su génesis teórica y sus rasgos /
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7
El docente investigador : su génesis teórica y sus rasgos
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8
De la caracterización microetnográfica del aula escolar al diseño de un plan de capacitación
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9
Política educativa hacia el siglo XXI un análisis de su misión
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10
El docente investigador : su génesis teórica y sus rasgos
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11
Estilos de enseñanza-aprendizaje en aulas de escuelas ubicadas en zonas urbano-marginales
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12
La aventura del diseño de investigación cualitativa presencial y en línea : diálogo entre la teoría y la práctica /
by Campos-Saborío, Natalia
Published 2023
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13
La aventura del diseño de investigación cualitativa presencial y en línea : diálogo entre la teoría y la práctica /
by Campos Saborío, Natalia
Published 2023
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14
Diagnóstico evaluativo de la enseñanza del inglés en la educación general básica y educación diversificada : algunas características del planeamiento didáctico : informe final /
by Campos Saborío, Natalia
Published 1985
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15
Política educativa hacia el siglo XXI : un análisis de su misión /
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16
La aventura del diseño de investigación cualitativa presencial y en línea : diálogo entre la teoría y la práctica /
by Campos Saborío, Natalia
Published 2023
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17
Los significados pedagógicos del aula, de la escuela y del sistema educativo : un aporte de la investigación cualitativa a la educación costarricense /
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18
De la caracterización microetnográfica del aula escolar al diseño de un plan de capacitación.
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19
La administración Escolar para el cambio y el mejoramiento de las Instituciones Educativas.
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20
La administración escolar : Para el cambio y el mejoramiento de las instituciones educativas
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