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La apropiación de la lengua escrita en el ciclo de transición con base en la filosofía del lenguaje integral /
por Carmona Mendoza, Rocío
Publicado 2005
Tesis Libro
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Análisis del proceso de inducción que recibió el personal directivo de las veintidós direcciones regionales del país, al inicio de su ejercicio profesional como administradores de organizaciones educativas de I y II ciclo de la Educación General Básica /
Tesis Libro
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Manual de inducción para el personal directivo de primaria y secundaria.
Libro
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Modelo de evaluación curricular aplicado por la gestión educativa en relación con el programa del ciclo transición en los jardines de niños y niñas independientes del circuito 05 de la Dirección Regional de Educación de Cartago = Curriculum evaluation model applied by educational management in relation to the transition cycle program in the independent kindergartens of the circuit 05, of the Regional Directorate of Education of Cartago /
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La apropiación de la lengua escrita en el ciclo de transición con base en la filosofía del lenguaje integral = The appropriation of the written language in the cycle of transition based on the integral language philosophy /
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