Implementación de estrategias de lectura para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de décimo grado en una clase de inglés como lengua extranjera /

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ávila Vásquez, María Fernanda (Autor, Autor/a), Carvajal Suárez, Laura María (Autor/a), Robles Guevara, Yirlany María (Autor/a), Salazar Vargas, María Arelys (Autor/a), Zamora Cortés, Sussan Daniela (Autor/a)
Otros Autores: Montero Castillo, Ana Iris (Autor/a)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:English
Publicado: [Puntarenas, Costa Rica], 2015.
Materias:
INGLES > ENSEÑANZA SECUNDARIA > METODOLOGIA
COMPRENSION DE LECTURA > METODOS DE ENSEÑANZA
LECTURA > TECNICAS

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