Metodología de la enseñanza y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes del primer año en la Asignatura de Farmacología I de la Carrera de Enfermería de la Escuela de Enfermería en Bilwi, durante el primer semestre del 2007
Esta tesis se basa fundamentalmente, en descubrir, la metodología aplicada por los docentes y su incidencia en el renciimiento académico de los estudiantes del primer ingreso en la asignatura de Famacología 1 de la carrera de enfermaría de la escuela de enfemería en Bilwi durante el primer semestre...
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