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1
Texto de referencia para la asignatura seminario de formación integral desde la perspectiva de gestión de riesgo
por Espinoza Corrales, Leana
Publicado 2013
Libro
2
Propuesta metodológica de la asignatura seminario de formación integral con enfoque de gestión de riesgo, género y gobernabilidad
por Espinoza Corrales, Leana
Publicado 2012
Libro
3
Propuesta metodológica de la asignatura seminario de formación integral con enfoque de gestión de riesgo, género y gobernabilidad
por Espinoza Corrales, Leana
Publicado 2012
Libro
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Texto de referencia para la asignatura seminario de formación integral desde la perspectiva de gestión de riesgo
por Espinoza Corrales, Leana
Publicado 2013
Libro
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Texto de referencia para la asignatura seminario de formación integral desde la perspectiva de gestión de riesgo
por Espinoza Corrales, Leana
Publicado 2013
Libro
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Texto de referencia para la asignatura seminario de formación integral desde la perspectiva de gestión de riesgo
por Espinoza Corrales, Leana
Publicado 2013
Libro
7
Seminario de Formación Integral desde la perspectiva de gestion de riesgo
por Espinoza Corrales, Leana
Publicado 2013
Libro
8
Estrategias que permitan mejorar la participación activa durante el proceso de aprendizaje en estudiantes de Formación Docente de la Escuela Normal José Martí de Matagalpa
Libro
9
Estrategias que permitan mejorar la participación activa durante el proceso de aprendizaje en estudiantes de Formación Docente de la Escuela Normal José Martí de Matagalpa
Libro
10
Estrategias que permitan mejorar la participación activa durante el proceso de aprendizaje en estudiantes de Formación Docente de la Escuela Normal José Martí de Matagalpa
Libro
11
La evaluación educativa, como estrategia de aprendizaje en el estudiantado de formación inicial docente. Estudio realizado en segundo año del curso regular de la escuela Normal “José Martí”, municipio de Matagalpa, departamento de Matagalpa en el I semestre de 2016
Libro
12
La evaluación educativa, como estrategia de aprendizaje en el estudiantado de formación inicial docente. Estudio realizado en segundo año del curso regular de la escuela Normal “José Martí”, municipio de Matagalpa, departamento de Matagalpa en el I semestre de 2016
Libro
13
La evaluación educativa, como estrategia de aprendizaje en el estudiantado de formación inicial docente. Estudio realizado en segundo año del curso regular de la escuela Normal “José Martí”, municipio de Matagalpa, departamento de Matagalpa en el I semestre de 2016
Libro
14
Técnico en agricultura
Libro
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