Factores metodológicos que inciden en el proceso de enseñanza aprendizaje de estudios sociales en el primer año.

Este trabajo tiene la finalidad de contribuir al proceso de transformación curricular en la modalidad de educación secundaria, la incidencia de los principales factores metodológicas en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudios sociales

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Flores, Juliana. Mena, Lorna
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Bilwi :URACCAN 2009
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense

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