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Concepciones de ciencia de investigadores de la UNAM : implicaciones para la enseñanza de la ciencia. María Eugenia Alvarado Rodríguez y Fernando Flores Camacho
por Flores Camacho, Fernando
Publicado 2001
Desconocido
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Concepciones de ciencia de investigadores de la UNAM : implicaciones para la enseñanza de la ciencia. María Eugenia Alvarado Rodríguez y Fernando Flores Camacho
Desconocido
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Percepciones y supuestos sobre la enseñanza de la ciencia : las concepciones de los investigadores universitarios = Personal views and suppositions about teaching sciences: the conceptions of university researchers /
Otros Autores: “...Flores Camacho, Fernando...”
Artículo
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Construcción de conceptos físicos en estudiantes. La influencia del contexto. Fernando Flores Camacho y Leticia Gallegos Cázares
por Gallegos Cázares, Leticia
Publicado 1999
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Desconocido
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Libertad y educación. ¨Es la libertad un valor abandonado en los proyectos de cambio educativo?. Miguel de la Torre
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Desconocido
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Construcción de conceptos físicos en estudiantes. La influencia del contexto. Fernando Flores Camacho y Leticia Gallegos Cázares
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Desconocido
7
Cambio conceptual y representacional en el aprendizaje y la enseñanza de la ciencia /
Publicado 2007
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Libro
8
Representaciones y aprendizaje de las ciencias /
Publicado 2021
Otros Autores: “...Flores-Camacho, Fernando,...”
Libro
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