Construcción de conceptos físicos en estudiantes. La influencia del contexto. Fernando Flores Camacho y Leticia Gallegos Cázares

Muestra cómo el contexto físico influye en el desarrollo de las ideas previas y la interpretación de los fenómenos físicos de los estudiantes del bachillerato

Bibliographic Details
Main Author: Gallegos Cázares, Leticia
Other Authors: Flores Camacho, Fernando
Format: Unknown
Language:Spanish
Published: Méx., D.F : UNAM, 1999
Subjects:

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