Efectividad de la implementación del método TEACCH que utiliza la docente para brindar atención educativa a los estudiantes que presentan trastorno del espectro autista del primer grado "A" de la Escuela Especial Melania Morales ubicado en el distrito III del municipio de Mangua durante el segundo semestre del 2019

Efectividad de la implementación del método TEACCH que utiliza la docente para brindar atención educativa a los estudiantes que presentan trastorno del espectro autista del primer grado "A" de la Escuela Especial Melania Morales ubicado en el distrito III del municipio de Mangua durante el segundo semestre del 2019

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gómez Urbina, José Luis | Cardoza Ruiz, María Pastora | González Guevara, Indiana Rosa | Moreira Valerio, Miriam Moreira Valerio Miriam
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: Nicaragua | MANAGUA UNAN,Managua 2021
Materias:
Trastorno del Espectro Autista | Metodos de enseñanza | Maestros de niños excepcionales | Educación Especial-Seminario-2020

CEDOC-Pedagogía

Detalle de Existencias desde CEDOC-Pedagogía
Número de Clasificación: SM EDE 378.242 Góm 2020
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