Principales factores que influyen en la cooperación que brindan los y las docentes de los Centros Escolares “John F. Kennedy”, “Antonio José Cañas”, “Complejo Educativo Refugio Sifontes”, “Doroteo Vasconcelos”, “Jorge Larde”, “Profesor Romero Humberto gonzalez” de san salvador y el centro educativo de “San Luis Talpa” del departamento de La paz, en las investigaciones Educativas de los procesos de grado de los y las Estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Facultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad de El salvador. Estudio Realizado Durante los meses de Abril del 2012 a Diciembre de 2013. /

Principales factores que influyen en la cooperación que brindan los y las docentes de los Centros Escolares “John F. Kennedy”, “Antonio José Cañas”, “Complejo Educativo Refugio Sifontes”, “Doroteo Vasconcelos”, “Jorge Larde”, “Profesor Romero Humberto gonzalez” de san salvador y el centro educativo de “San Luis Talpa” del departamento de La paz, en las investigaciones Educativas de los procesos de grado de los y las Estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Facultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad de El salvador. Estudio Realizado Durante los meses de Abril del 2012 a Diciembre de 2013. /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Garcia de Nativi, Imelda Noemy (autor)
Otros Autores: Panameño de Sibaja, Flor de María (autor), Ramos de Serrano, Beatriz Margarita (autor), Quintanilla Orellana, Javier Vladimir (docente director), Teshe Padilla, Natividad de las Mercedes (coordinador)
Formato: Tesis Libro
Materias:
investigación educativa
Acceso en línea:http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/7709

Internet

http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/7709

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