Influencia de los mensajes familiares y el dominio afectivo en el proceso de enseñanza aprendizaje de la matemática : estudio realizado con estudiantes del ciclo básico del Instituto Nacional de Educación Básica, Jornada Vespertina, zona 10 de Mixco, Guatemala.

Influencia de los mensajes familiares y el dominio afectivo en el proceso de enseñanza aprendizaje de la matemática : estudio realizado con estudiantes del ciclo básico del Instituto Nacional de Educación Básica, Jornada Vespertina, zona 10 de Mixco, Guatemala.

Bibliographic Details
Main Author: Gutiérrez García, Nora Anabela
Format: Thesis
Language:Spanish
Published: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2024.
Subjects:
APRESTO (MATEMÁTICAS) > ENSEÑANZA
PADRES E HIJOS
COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN
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