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Diagnóstico del trabajo colaborativo en la Unidad Pedagógica Sotero González Barquero : propuesta estratégica y metodológica para la gestón en el trabajo colaborativo /
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Propuesta estratégica y metodológica para la gestión en el trabajo colaborativo /
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El humor desde la didáctica universitaria : un medio innovador como estrategia pedagógica en la carrera de administración educativa = Humor from a university didactical perspective - an innovative learning tool for education administration majors : snatching pedagogical smiles /
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Análisis de la gestión institucional en la implementación del programa STEAM para favorecer el aprendizaje de las estudiantes de décimo y undécimo año del Liceo de Poás de Alajuela /
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Análisis de la gestión administrativa para la disminución de la deserción de estudiantes en el Liceo Nuevo de Santo Domingo de Heredia, Circuito Escolar 05 en la Dirección Regional de Educación de Heredia, curso lectivo 2022 /
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Análisis de la gestión curricular para la inclusión de estudiantes en situación de discapacidad en el Liceo Dr. Lachner Sandoval perteneciente al Circuito 01 de la Dirección Regional de Cartago /
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Validación del perfil del docente, análisis del proceso de inducción y evaluación del desempeño docente en la Escuela de Administración Educativa de la Universidad de Costa Rica /
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Manual de inducción dirigido a los docentes de la Escuela de Administración Educativa de la Universidad de Costa Rica /
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Análisis de la gestión institucional para el abordaje de los conflictos internos de los funcionarios en las escuelas Roberto Cantillano Vindas y José Cubero Muñoz del circuito 02 de la Dirección Regional San José Norte /
por Álvarez Arias, Hady 1991-
Publicado 2019
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Implementación de las estrategias de gestión para el establecimiento de las relaciones interpersonales favorables en la Escuela Inglaterra y Escuela Cedros, pertenecientes al Circuito 03 de la Dirección Regional de San José Norte /
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Implementación desde la gestión del documento Población Refugiada en el Sistema Educativo Costarricense, para la inclusión de los estudiantes refugiados en la Escuela Luis Demetrio Tinoco Castro : un estudio de caso /
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