Learning from picturebooks : perspectives from child development and literacy studies /

Learning from picturebooks : perspectives from child development and literacy studies /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Kümmerling-Meibauer, Bettina (Editor )
Otros Autores: Meibauer, Jörg (Editor , Editor/a), Nachtigäller, Kerstin (Editor , Editor/a), Rohlfing, Katharina J. (Editor , Editor/a)
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: London : Routledge Taylor & Francis Group, 2015.
Colección:Explorations in developmental psychology series
Materias:
LIBROS ILUSTRADOS PARA NIÑOS > ASPECTOS EDUCATIVOS
DESARROLLO INFANTIL
COGNICION EN NIÑOS

Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
Número de Clasificación: 372.133
Copia Disponible

Ejemplares similares