Autentic assessment for english languaje learners : Practical approaches for teachers

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Malley O, Michael J \| Valdez Pierce, Lorraine
Formato:	Libro
Lenguaje:	Undetermined
Publicado:	US Clare Siska, United states of america 1996
Materias:	Ingles-Enseñanza \| Lenguaje y educacion \| Lenguistica Estructural

Detalle de Existencias desde Biblioteca "Lic. Rafael Sánchez Richardson" (FAREM-Carazo)
Número de Clasificación:	370.7 O-54
Copia	Disponible

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