Incidencia de la ambientación del aula de clase en el aprendizaje del área de Lengua y Literatura en los estudiantes con deficiencia auditiva de quinto y sexto grado (III Ciclo) en la Escuela Especial Melania Lacayo Cuadra en el II semestre del año 2016.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Martínez Mendoza, Rosa Argentina | Olivas Mairena, Martha Raquel | Gadea Mairena, - Gadea Mairena -
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: NI-MN UNAN, Managua 2017
Materias:

CEDOC-Pedagogía

Detalle de Existencias desde CEDOC-Pedagogía
Número de Clasificación: SM EDE 378.242 Oli 2017
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