Experiences of Mexican teenage students when choosing a math degree : amathematical narrative identity study /
Autor principal: | |
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Otros Autores: | , |
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Spanish |
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doi.org/10.15359/ru.35-1.15 |
Internet
https://doi.org/10.15359/ru.35-1.15Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Número de Clasificación: |
H 500 |
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Copia | Disponible |