Planificación de la evaluación de los aprendizajes y su aporte a la cultura evaluativa: caso de las asignaturas sociales en la Universidad Nacional de Ingeniería de Nicaragua, año 2023
La mejoría de los procesos de enseñanza-aprendizaje tiene como base la implementación de adecuadas estrategias de evaluación, por lo que la planificación de la evaluación adquiere mayor preponderancia a la hora de pensar en la calidad de la educación. Sin embargo, esta forma de planificar no es u...
Descripción completa