Estudio comparado de las estrategias de comprensión lectora aplicadas en educación primaria y secundaria del municipio de Somoto 2014 / Helen Cristina Medina Bertrand

Estudio comparado de las estrategias de comprensión lectora aplicadas en educación primaria y secundaria del municipio de Somoto 2014 / Helen Cristina Medina Bertrand

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Medina Bertrand, Helen Crsitina
Otros Autores: González, María Emilia, cotutor Arce Rodríguez, William Ulises, tutor
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: León, Nicaragua : UNAN
Materias:
1. COMPRENSIÓN DE LECTURA 2. EDUCACIÓN PRIMARIA 3. EDUCACIÓN SECUNDARIA 4. EDUCACIÓN 5. HÁBITOS DE LECTURA 6. LECTURA 7. EDUCACIÓN -ENSEÑANZA -APRENDIZAJE -ESTRATEGIAS Y PRÁCTICAS -PROMOCIÓN DE LECTURA -MÉTODOS DE ENSEÑANZA -ENSEÑANZA -RECURSOS DIDÁCTICOS -TESIS -2014

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, UNAN-León

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, UNAN-León
Número de Clasificación: MSC EC 378.2 M491e 2014
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